温州职业技术学院家具设计与制造专业实习指导书王双科、徐挺、肖伟红编轻工学院家具教研室2006年12月目录前言………………………………………………………………(2)一、实习教学大纲……………………………………………………………(3)二、实习任务…………………………………………………………………(5)三、实习环节要求……………………………………………………………(5)四、工厂实习的安全要求……………………………………………………(5)五、实习的步骤与方法………………………………………………………(5)六、实习要求…………………………………………………………………(6)前言教学实习是理论与实践相结合的重要途径，是掌握科学研究与生产基本技术、技能、技巧的主要手段。它是在理论指导下的实践，再由实践回升到理论的教学过程。即同学在所学过的理论指导下进行实习，并对实习过程进行分析总结，予以推理，得出结论，以获得自己所验证过的理论知识。同时，通过实习，不仅能验证所学理论的正确性，而且有可能发现新问题、新现象，从中得到启迪，获得新的知识，创造新的技术。所以说，教学实习是极为重要的教学环节。要求同学深入企业一线考察学习，并进行全面分析总结，写出详细的实习报告，以为今后的专业工作打下良好的基础。按本课程教学大纲要求，由于校内实训条件的限制，目前学校不具备完成该毕业实习的条件，故在我院实习基地，结合工厂实际生产现状，完成毕业实习任务。并每人提交一份实习报告与每天实习记录一份，实习结束后交指导老师处，作为毕业实习成绩。一、温职院家具专业2006毕业实习大纲编写：王双科、徐挺、肖伟红1、实习性质毕业实习是教学中的重要组成部分；是学生进行理论与实际相结合的重要步骤；是培养学生分析问题和解决生产实际问题能力的重要环节。2、实习目的和要求通过下厂实习，同学到生产现场进行观察了解生产实践情况，并适当收集整理生产实践中的第一手资科。毕业实习是在上完理论课后进行的，即在理论指导下的实习。同学可在实习过程中验证所学过的理论知识，并向广大工人师傅求教，吸收新的知识。提高实际技术水平。同时为毕业设计广泛收集各种专业技术资料，为今后的工作打下一定的技术基础。要求学生认真积极的参与厂的生产劳动，从中学习对生产中出现问题的分析方法，培养处理和解决生产实际问题的能力。学习工人阶级吃苦耐劳和严格遵守纪律的好思想、好品德和团结协助的精神。3、实习方式与时间从3月1号开始，深入到家具企业，接受工厂化管理，定期轮换工作岗位，边实践边学习。4、实习方法（1）下厂后先请厂里有关领导介绍厂里的基本情况，以更好地指导整个实习；（2）请厂里有关同志进行安全生产及厂规厂纪教育，确保实习安全进行；（3）在实习过程中，要求通过深入细致观察、求教工人师傅，主动争取参加工艺或辅助劳动，测绘典型产品及特殊的专用设备、工具、夹具、车间运输车辆等，了解每道生产工序的工艺技术要求、操作要领、操作人员(人数及技术级别)及其所用设备、刀量、量具、夹具、工具、原辅材料等，以达到全面详细收集资料，掌握技术要领的目的。（5）、在实习过程中，应自始自终跟工人师傅打成一片，礼貌待人虚心求教，争取师傅热情指点，建立深厚师徒情谊，搞好校企关系，给企业留下良好的印象。5、实习内容毕业实习的内容以家具生产用材料、工艺、设备为主，主要包括：（1）综合了解家具生产的各个生产工艺过程。（2）结合毕业设计的需要，有重点的了解相关生产环节的工艺内容。（3）在初步熟悉生产工艺的基础上，重点了解家具从设计、加工制造、装配、涂饰、包装全过程，并对典型产品详细了解其工艺流程。（4）根据企业需要，积极参加产品设计、样品试制等。学习对生产中出现的问题的分析方法，培养处理和解决生产实际问题的能力。（5）学习工人师傅吃苦耐劳和严格遵守纪律的好思想、好品德和团结协助的精神。6、实习的组织领导（1）在工厂、车间的统一领导安排下，根据各车间的实际情况由指导老师具体进行布置。（2）下厂前，由指导老师布置实习内容和要求，并结合现场适当由教师或工程技术人员进行必要的讲解...
