第1页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共22页第2页共22页第1页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共22页课题商品的二因素与商品的价值量课型新授课课时1教学目标使学生掌握商品、价值和使用价值的含义，理解价值和使用价值的关系；认识社会必要劳动时间、商品价值量与劳动生产率的三者之间的关系；增强经济意识和分析归纳的能力。教学重点商品的使用价值和价值及关系、商品价值量与劳动生产率的关系教学难点商品价值量与劳动生产率的关系教学方法启发式讲授法教具多媒体时间阶段与目标教学内容教法与手段学生活动第3页共22页第2页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共22页6’20’一、复习二、授课理解提问：1.自然经济与商品经济的区别是什么？自然经济：自给自足商品经济：以交换为目的2.商品经济产生和存在的条件是什么？(两点)社会分工、产品归属3.商品经济有哪三种类型？二、商品的二因素1.商品：商品是用于交换的劳动产品①必须是劳动产品条件②必须是用来交换的劳动产品提问：阳光、馈赠他人的物品、农民种和用于自己吃的粮食都是商品吗？物品劳动产品商品提问提问提问提问组织学生讨论回答回答回答回答讨论回答理解理解2.商品的价值和使用价值------商品的两个因素（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，即有用性。（2）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。结论:①价值和使用价值是商品的两个因素，有使用价值的物品不一定有价值，（有些自然物有使用价值但没有价值）而有价值的物品必须有使用价值。②价值是商品的本质属性，没有价值的物品不是商品，而没有使用价值的物品就没有价值，使用价值是价值的物质承担者，价值通过使用归纳第4页共22页第3页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共22页16’理解理解理解价值表现出来。所以，商品是价值和使用价值的统一体，二者缺一不可三、商品的价值量1．商品价值量的决定商品价值量的含义：商品价值量是指商品价值的大小。（1）社会必要劳动时间由生产该商品所耗费的劳动时间决定，劳动时间与商品价值量成正比。（2）商品价值量不是由个别劳动时间决定而是由社会必要劳动时间决定。（3）社会必要劳动时间的含义：是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的时间。2．简单劳动和复杂劳动也是影响商品价值量的因素什么是简单劳动和复杂劳动？（1）复杂劳动的含义归纳提问第5页共22页第4页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共22页3’认识理解总结作业生产不同商品的劳动复杂程度不同，在同一时间内所创造的价值量不同。提问：生产粉笔和生产计算机所用的时间都短，但它们的价值量相同吗？何为简单劳动和复杂劳动？3．商品价值量和劳动生产率的关系商品价值量：是指生产某种使用价值的效率。商品价值量和劳动生产率的关系：劳动生产率越高所耗费的社会必要劳动时间越短商品价值量就越小；相反，劳动生产率越低所耗费的社会必要劳动时间越长商品价值量就越大。商品价值量和劳动生产率成反比。反比商品价值量社会必要劳动时间劳动生产率大长短高正比反比本节课同学们要理解理解商品的价值和使用价值商品价值量的决定，理解社会必要劳动时间、商品价值量与劳动生产率的关系。1．商品的价值和使用价值2．社会必要劳动时间3．商品价值量和劳动生产率的关系提问归纳思考回答板书设计二商品的二因素三商品的价值量1.商品1、商品价值量的决定2．商品的价值和使用价值2、简单劳动和复杂劳动(1)（2）3、商品价值量和劳动生产率的关系第6页共22页第5页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共22页课后记第7页共22页第6页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共22页第8页共22页第7页共22页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共22页课题货币的基本职能与纸币课...
