高考语文一轮复习 第二章 古诗鉴赏 考点训练二 鉴赏古诗的语言 试题VIP免费

考点训练二鉴赏古诗的语言一、类题精练(一)炼字1．(2015·重庆)阅读下面这首词，然后回答问题。好事近[清]黄之隽高卧小船梢，仰看插江峰色。都被绿痕皴断，是丛篁幽石。天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。(1)开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？答：________________________________________________________________________答案表现了作者乘船观看山水时悠闲自得的心情。用一“插”字，把江边山峰的尖峭、挺拔形象地表现出来。解析本题考查理解作者的情感，鉴赏诗歌的语言。开头两句通过细节描写表达了作者的情感，鉴赏时要联系整个画面，抓住典型细节“高卧”“仰看”来分析。作者卧在一叶小舟上，仰头观看山光水色，姿态安闲舒适，心境自然也是悠闲自得的。动词“插”，本义有直插之意，应抓住江上绿峰的特点“尖峭、挺拔”来理解。(2)末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？答：________________________________________________________________________答案“悬崖”指倒映江中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌断裂，此指江中的山影破碎散乱。作者担心竹篙一撑，江面激起水波，把江中的山影漾乱，美景被破坏。解析本题考查理解诗歌词句，把握诗歌内容。解读时不可断章取义，要结合上句来分析。“乱篙撑处”指碧波之上，“仔细”与“怕”相对，是小心、担心的意思。据此不难推断：“悬崖”与诗歌开头句“江峰”相对，指“倒映江中的陡峭山崖”；“崩坼”有表层义和深层义，含蓄地表达了作者对当前美景的珍视和流连。2．阅读下面这首词，然后回答问题。减字木兰花·春怨朱淑真①独行独坐，独唱独酬还独卧。伫立伤神，无奈春寒著摸②人。此情谁见，泪洗残妆无一半。愁病相仍③，剔④尽寒灯梦不成。注①朱淑真是一位容貌出众、善绘画、通音律、工诗词、乐交游的才女，但婚姻不美满，婚后抑郁寡欢，故诗词中“多忧愁怨恨之语”。②著摸：撩拨、沾惹。③仍：重复。④剔：剪剔灯芯的动作。请就上片中的“独”字作简要赏析。答：________________________________________________________________________答案①独，孤独。无论是行走静坐还是吟唱应和，以至卧倒于床塌，都是凄楚孤零、独自一人，揭示了其婚姻不美满的现实。②五“独”连用(重复使用)，充分表现出女词人的孤独与寂寞之情，从而塑造了一个茕茕孑立、形影相吊的女词人的形象。3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。惜花于鹄夜来花欲尽，始惜两三枝。早起寻稀处，闲眠记落时。蕊焦蜂自散，蒂折蝶还移。攀著殷勤别，明年更有期。全诗的诗眼是“惜”字，请结合诗句作简要分析。答：________________________________________________________________________答案诗人看到花儿快凋零了，起了怜惜之心，早起闲眠(时时刻刻)都记挂着花儿；花儿凋零了，还约定明年再见。4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。八月七日初入赣过惶恐滩①苏轼七千里外二毛②人，十八滩头一叶身。山忆喜欢③劳远梦，地名惶恐泣孤臣。长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞。便合与官充水手，此生何止略知津？注①这首诗是作者遭贬赴惠州途中所作。②二毛：头发花白。③喜欢：地名，在大散关上。这里代指故乡山水。首联数字的运用非常巧妙，请作赏析。答：________________________________________________________________________答案“七千里”极言被贬路途之远，“二毛人”写自己头发花白，“十八滩”写滩多险大，“一叶身”写孤独凄苦。这些数字构成了比喻、对比，既写出了被贬路程之远，又刻画了自己神态之憔悴，还写出了艰难的处境。5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。献封大夫①破播仙凯歌六首(其二)岑参官军西出过楼兰，营幕傍临月窟②寒。蒲海晓霜凝马尾，葱山夜雪扑旌竿。注①封大夫：封常清，历任安西副大都护、安西节度使等职。②月窟：古以月的归宿处在西方，因借指极西之地。有人说首句“官军西出过楼兰”中用“过”字不好，用“征”字更好。你认为呢？请说明理由。答：________________________________________________________________________答案...