周2图文转换10练一、漫画类转换1.欣赏下面的漫画,根据要求答题
(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容,不超过45个字
答:(2)用一句话说明漫画给你的启示,不超过15个字
答:2.请仔细观察下面的漫画,根据要求答题
(1)给漫画拟一个恰当的标题,不超过8个字
答:(2)联系生活实际,说说该漫画反映了怎样的社会现象
答:3.阅读下面这幅漫画,完成后面各题
(1)请为这幅漫画拟个恰当的标题(不得以“无题”为题)
答:(2)漫画反映了什么问题
请对此加以评论,不超过70个字
答:二、图表类转换4.用简明的语言概括下表所包含的主要信息,并对此现象进行简要点评
表述中不得出现具体数字
某大学关于学生去图书馆目的的调查表去图书馆的目的人数百分比上自习19063%查资料5117%电子阅览4816%其他114%(1)“调查表”主要信息:(不超过40个字)(2)点评:(不超过20个字)5.下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查
请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系
(1)躯体亚健康:(2)心理亚健康:(3)社会适应亚健康:6.阅读下面的清华大学自主招生调查统计表,然后回答问题
(1)根据图表内容,概括出一条结论
(不超过25个字)答:(2)针对自主招生的现状,提出一条具体的建设性意见
答:三、徽标类转换7.下面是中国农业银行的行徽图案(翠绿色),请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字
答:8.下面是中国船舶馆的图标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字
答:四、框架示意图类转换9.下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图
请用简洁的语言概括表述这种激励模式的内涵,60个字左右
答:10.下面是某中学转出团关系的流程图
请根据这个流程图写一段介绍转出团关系的程序的