高考语文一轮复习 读练测12周 第5周周2（练）易错高频实词100练（一）试题VIP免费

周2易错高频实词100练（一）解释下列句子中加点字的含义。1．治官如治家，古人常有是训矣：2．罪当诛，请按之：3．侯(人名，指郭侯)居常(指常州)三年，升山东副使以去：4．府省为奏，敕报许之：5．齐孝公伐我北鄙：6．大败李信，入两壁，杀七都尉：7．尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢：8．昔者楚欲攻宋，墨子闻而悼之：9．师进，次于陉：10．天下有大勇者，卒然临之而不惊：11．王趣见(尊卢沙)，未至，使者四三往：12．存诸故人，请谢宾客：13．若复失养，吾不贷汝矣：14．楚庄王谋事而当，群臣莫能逮：15．使裕(刘裕)胜也，必德我假道之惠：16．陛下登杀之，非臣所及：17．(贾黄中)凡再典贡部，多柬拔寒俊：18．衡(祢衡)揽笔而作，文无加点：19．诸公多其行，连辟之，遂皆不应：20．太祖知其心，许而不夺：21．阿有罪，废国法，不可：22．弁(宋弁)性好矜伐，自许膏腴：23．声色之多，妻孥之富，止乎一己而已：24．所犯无状，干暴贤者：温馨提示：,对于下列要求解释句中加点实词的题目，你可能觉得因为没有完整的语境，所以无法完成对孤立句子的理解。为此，你大可不必担心，因为解释实词的含义正常情况下依靠的是“句境”，而不是“段境”乃至“篇境”。我们在选取句子时力求选那些语境相对完整的句子，同时对可能影响“句境”理解的专用名词，我们都用横线标示出来了。所以放心去做吧。25．致知在格物：26．欲通使，道必更匈奴中：27．瓒(公孙瓒)闻之大怒，购求获畴(田畴)：28．齐将马仙埤连营稍进，规解城围：29．舅李常过其家，取架上书问之，无不通：30．凑(指传主韦凑)按治，杖杀之(指州人孟神爽)，远近称伏：31．不去，羽必杀增，独恨其去不早耳：32．命下，遂缚以出，不羁晷刻：33．膑至，庞涓恐其贤于己，疾之：34．(吴遵路)曾预市米吴中，以备岁俭：35．其简开解年少，欲遣就师：36．鲁侯闻之大惊，使上卿厚礼而致之：37．遂铭石刻誓，令民知常禁：38．明法审令，捐不急之官，废公族疏远者：39．(朱并)告俭(张俭)与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕：40．君(指传主徐谦尊)友黄某父子死非所，遗二寡妇一女，君悉心护之，以其女字君从子，故黄氏终身不知有孤寡之苦：41．时虽老，暇日犹课诸儿以学：42．上令朝臣厘改旧法，为一代通典：43．然百姓离秦之酷后，参(曹参)与休息无为：44．公，相人也，世有令德，为时名卿：45．民不胜掠，自诬服：46．未及劳问，逆曰：“子国有颜子，宁识之乎？”：47．汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝：48．建炎三年，金人攻徐，王复拒守，命立(指传主赵立)督战，中六矢，战益厉：49．赐象昇尚方剑，督天下援兵：50．以予之穷于世，贞甫独相信：答案解析1．教导，说教译文：治理百官如同治理一个家庭，古人曾经有过这样的教导。2．审理译文：论罪应当处死，请审理他。3．驻守，任职译文：郭侯在常州任职三年后，升任山东副使离开。4．回复译文：有关部门为此上奏，(后主)下诏回复同意了这件事。5．边境译文：齐孝公进攻我国北部边境。6．军营译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。7．担心，忧虑译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。8．担心译文：过去楚国想要攻打宋国，墨子听说以后很担心这件事。9．临时驻扎译文：诸侯的军队前进，临时驻扎在陉地。10．通“猝”，突然译文：天下有一种真正勇敢的人，遇到突发状况毫不惊慌。11．通“促”，赶快译文：楚王赶快接见(尊卢沙)，(尊卢沙)没有到，(楚王派)使者多次前去(邀请)。12．问候译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。13．宽恕译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。14．及，达到译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。15．感激译文：假如刘裕取胜，一定会感激我们借道给他的好处。16．当即译文：陛下(如果)当即杀掉他，(就)不是我的职权管得了的了。17．主管译文：贾黄中先后两次主管贡部，多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。18．删改译文：祢衡挥笔就写，一气呵成，一个字没有删改。19．称赞译文：许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有答应。20．强行改变译文：太祖了解他的志向，允许他而没有加以强行改变...