高考语文一轮复习 读练测12周 第6周周6（练）18个高频文言虚读专练（二）试题VIP免费

周618个高频文言虚读专练（二）(之、何、乎、若、所、也、于)一、文言虚词课内语句练习请解释下列句子中加点的文言虚词。1．不知将军宽之至此也！(《廉颇蔺相如列传》)答：2．之二虫又何知！(《逍遥游》)答：3．然而不王者，未之有也。(《寡人之于国也》)答：4．以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)答：5．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。(《师说》)答：6．蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)答：7．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)答：8．小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》)答：9．师道之不传也久矣！(《师说》)答：10．何者？严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)答：11．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)答：12．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(《师说》)答：13．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？(《陈涉世家》)答：14．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)答：15．以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》)答：16．若入前为寿，寿毕，请以剑舞。(《鸿门宴》)答：17．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。(《烛之武退秦师》)答：18．桑之未落，其叶沃若。(《诗经·氓》)答：19．自迎嬴于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。(《魏公子列传》)答：20．贾家庄几为巡徼所陵迫死。(《指南录后序》)答：21．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。(《出师表》)答：22．师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)答：23．死生，昼夜事也。(《指南录后序》)答：24．君美甚，徐公何能及君也？(《邹忌讽齐王纳谏》)答：25．师道之不传也久矣！(《师说》)答：26．苟求性命于乱世。(《出师表》)答：27．冰，水为之，而寒于水。(《劝学》)答：28．臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)答：29．于是秦王不怿，为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)答：二、文言虚词语境趣味练习1．请解释下面加点的“之”在文段中的意义和用法。一僧欲①之南海，询于唐僧，唐僧不②之应。久③之，此僧以箪食瓢饮④之助至南海，夸⑤之于唐僧：“此何难⑥之有？”唐僧曰：“汝⑦之百折不挠，实可钦佩。然汝⑧之言亦过矣，君将骄而笑⑨之乎？”答：2．请解释下面加点的“何”在文段中的意义和用法。“徐公①何能及君也”本谬也，懂其理者，②何可胜道也哉？然其妻如此言者，③何也？其所据④何为？原其理，当为爱之深也。可见，情之误，⑤何其大也！然⑥何人能忘情耶？⑦何以除此弊，望君以良策教我，⑧何如？答：3．请解释下面加点的“乎”在文段中的意义和用法。王之好乐甚，则齐其庶几①乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死②乎是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。”可见，赋敛之毒有甚是蛇者③乎！而王胡为④乎如此好乐？若恢恢⑤乎王于理事必有余，则王之所为，宜也。臣之驽钝，所言多谬，王能谅之⑥乎？答：4．请解释下面加点的“若”在文段中的意义和用法。“①若为化得身千亿，散上峰头望故乡。”奇哉！②若人之思，③若天惊石破，花开铁树，非④若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，⑤若龙之一爪也。⑥若夫常人思乡，常望月怀远，登高作赋，至若柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。答：5．请解释下面加点的“所”在文段中的意义和用法。“吾①所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下②所钦。以其③所居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，可见其④所言非伪饰耳。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有⑤所过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆⑥所以教人向上者也。答：6．请解释下面加点的“也”在文段中的意义和用法。“师道之不传①也久矣，汝何以能复之②也？”“吾将劝勉督责以行之③也。”“汝之言，金玉④也。汝之心胸，吾辈何能及⑤也！”答：7．请解释下面加点的“于”在文段中的意义和用法。“黄鸟①于飞，差池其羽”，何其美也。然②于吾等，则久别矣。自十年前偶见之，③于今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍④于昔。吾乡之美已闻⑤于四方。世人皆...