高考语文一轮总复习 第2部分 古代文言文阅读 专题检测8 古代诗歌鉴赏试题VIP免费

古代诗歌鉴赏1．[2016·长春一调]阅读下面两首诗，完成问题。金缕衣[唐]无名氏劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。自遣[唐]罗隐得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。(1)请简要分析这两首诗表达的思想有何异同。答：_________________________________________________(2)“”《自遣》一诗在情感上和字词运用上重叠之中有变化，请针对其中一方面结合全诗简要分析。答：_________________________________________________答案(1)相同点：这两首诗都含有珍惜当下、及时行乐的思想。“”不同点：前者说花儿与少年，所以莫待无花空折枝颇有不负青春、及时努力的意味；后者取象于放歌纵酒，表现了作者(政治上失意后)“”的颓唐情绪，今朝有酒今朝醉让人感到一种内在的凄凉、愤激之情(如答放纵自我、享受生活亦可)。(2)(示例一)情感上重叠而富于变化。首句说的是得意时诚可高兴，失意时也不必悲伤，“”“”次句则是从反面说同一意思：倘不这样，多愁多恨是有害无益的。三句今朝有酒今朝醉“”“”“”就是得即高歌的反复与推进，四句明日愁来明日愁则是失即休的进一步阐发。总之，从头到尾诗情有一个回旋和升腾。(示例二)字词上重叠而富于变化。首句前四个字与后三个字意义相对，而二、六字(即)“”“”重叠；次句意思是多愁悠悠，多恨也悠悠，多悠悠重叠形成反复。三、四句句式相同，“”“”“”三句中今朝两字重叠；四句中明日愁三字重叠，但前一个愁是名词，后一个则是动词，词性亦有变化。(重叠中有变化是本诗突出的艺术手法)解析(1)“在整体感知两首诗歌大体内容的基础上，抓住关键词句分析，两首诗歌中须”“”“”“”“”“”惜少年时直须折空折枝得即高歌失即休今朝醉明日愁等关键词句均表现了要珍惜“”“”当下、及时行乐的思想。分析二者不同之处，前者可抓住莫惜金惜少年时，从不负青春、“”惜时进取的积极角度作答；后者可抓住今朝醉，从放纵自己、失意颓废的消极角度作答。(2)可从情感的重叠和字词的重叠中选取一种进行分析，分析时，要抓住具有相同意义的词句进行分析，如选取字词的重叠变化，可从诗句中找出相同的字词进行分析；在变化上，也可从词性的角度分析。2．[2016·山东检测]阅读下面的诗，完成题目。寻西山隐者不遇[唐]丘为绝顶一茅茨，直上三十里。扣关无僮仆，窥室唯案几。若非巾柴车①，应是钓秋水。差池②不相见，黾勉③空仰止。草色新雨中，松声晚窗里。及兹④契⑤幽绝，自足荡心耳。虽无宾主意，颇得清净理。兴尽方下山，何必待之子。[注]①巾柴车：指乘小车出游。②差池：指此来彼往而错过。③黾勉：殷勤。④及兹：来此。⑤契：惬意。(1)从上山到下山，诗人的情感经历了一个怎样的变化过程？答：_________________________________________________(2)“”从全诗来看，草色新雨中，松声晚窗里两句有什么作用？答：_________________________________________________答案(1)①诗人先是满怀仰慕之情，兴致勃勃地登山；②到达隐者居所，却发现隐者不在，不免有些失望；③转而看到周围幽美的环境，又觉得很惬意；④虽没见到隐者，诗人却领悟到了心灵清净的真谛，于是尽兴而返。(2)①这两句写新雨中草色青翠，晚窗前松涛阵阵，描绘出一派优美、幽邃的环境，烘托了隐者和诗人自己的洒脱和超俗。②前写寻隐者不遇的失望，后写沉醉美景的惬意，承上启下，使诗人心情自然地随境而变。解析(1)分析诗歌情感要抓住体现作者感情的关键词语、意象意境、直接或间接抒情、细节等角度。诗歌前四句作者交代自己上山寻人，却没有遇上，感情由满怀仰慕之情时的兴致勃勃到寻人不遇的失落；第五、六句描绘了一幅山中幽绝美景，顿感涤荡心耳，惬意不已；第七、八句，诗人由寻人不遇的失落中得到了心灵的清净，尽兴而返。(2)作用题可以从内“”容和结构两个方面回答。草色新雨中，松声晚窗里是山中的景物描写，内容上，从意象意境来赏析诗句；结构上，因为此句在诗歌中间，一般考虑承上启下的作用。3．[2016·河北馆陶一中调研]阅读下面这首宋诗，然后回答问题。北山①王安石北山输绿涨横陂②，直堑③回塘滟滟...