高考语文专题复习 模块七 作文审题立意 第60练 漫画型试题VIP免费

漫画型1．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。审题立意：2．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。审题立意：3．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。审题立意：4．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。审题立意：5．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(画面内容提示：画面有愚公及其子孙共四人，愚公一手握着话筒，一手拨电话号码，脑海中盘旋着一个信念“再难打也不怕，反正我死了还有我儿子，儿子死了还有我孙子……”)要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。审题立意：答案精析1.写作指导相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事：“一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一只瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里的水不多，瓶口又小乌鸦喝不到水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，于是它把小石子一个一个地衔进了瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦终于喝到了水。”这则故事旨在告诫人们：在遇到困难的时候，要善于思考，善于想办法，再困难的事情也会迎刃而解的。而本题所提供的漫画材料，正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事，但是翻出了新意：一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔石子的乌鸦忽然发现，另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道：“你这家伙怎么不按套路出牌？”要写好这篇作文，第一步便是读懂这则漫画。在《伊索寓言》中，那只通过衔石子投入水中而喝到水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候，是它想到了借石子来提高水位，进而轻松喝水的方法。应该说这在当时正是一种“不按套路出牌”的方法，这一方法本无先例，其他乌鸦也未曾想到。但是，当这一方法成为一种固定模式传承千年之后，它便成了一种“套路”，成了一条束缚乌鸦们思维的绳索，而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候，因循守旧者势必要指责那些“不按套路出牌”者了。所以，这幅漫画正是要告诉人们：再先进的方法，终究会有落伍的时候；再智慧的脑袋，一旦被一种旧的模式“固化”，便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。我们只有不拘泥于固有的套路，勤于思考，努力创新，才会打造出前无古人的全新生活。创新，是一个民族的生命，而且这种创新绝不会一劳永逸。“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上！”——这句网络流行语无意间道出了一个真理：一旦“前浪”一味坐享其成，不思进取，哪怕它曾经开拓创新、锐意进取过，也会被它身后的创新力量撞得粉身碎骨。如果“按套路出牌”是我们生活的准则，那么这种“套路”就必须随着社会的发展而发展，必须时时更新。否则，只有打破陈旧的“套路”，不按“套路”出牌，才能给社会带来生机！2.写作指导画面的基本元素有三：两个人物加一个花瓶。一、三两幅画的是一眼镜男对花瓶表达前后不一的看法，第二幅画的是别人将花瓶送给这个眼镜男。可从以下这些角度解读：①人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的关系发生了变化，②人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的距离发生了变化，③人对花瓶感觉的变化或许是因为它的得来轻而易举，④人对花瓶感觉的变化或许是因为很多外在的条件在变化。参考立意：①占有欲让我们和美背道而驰；②拉开与世界的距离，往往会有美的发现；③美好源于珍惜，得来容易反让人失去美感；④我们总在仰望和羡慕着别人的幸福，其实自己也正在被别人仰望和羡慕；⑤人们往往对得不到的东西趋之若鹜，对已有的美好却视而不见。3.写作指导这是一则名为“无题”的漫画，但从标题上根本无法揭示其寓意，然...