（45分钟100分）一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分)1.下列说法正确的一组是()①不溶于水的盐(CaCO3、BaSO4等)都是弱电解质②盐都是强电解质③0.5mol·L－1的所有一元酸中氢离子浓度都是0.5mol·L－1④强酸溶液中氢离子浓度一定大于弱酸溶液中氢离子浓度⑤电解质溶液导电的原因是溶液中有自由移动的阴、阳离子⑥熔融的电解质都能导电A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.只有⑤D.只有⑥2.铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间的反应，其中对应反应的离子方程式书写正确的是()A.OH－＋HCl===H2O＋Cl－B.Ca(OH)2＋Cu2＋===Ca2＋＋Cu(OH)2C.Fe＋Cu2＋===Cu＋Fe2＋D.Fe＋2H＋===Fe3＋＋H2↑3.(2011·江苏高考)常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()A.1.0mol·L－1的KNO3溶液：H＋、Fe2＋、Cl－、SOB.甲基橙呈红色的溶液：NH、Ba2＋、AlO、Cl－C.pH＝12的溶液：K＋、Na＋、CH3COO－、Br－D.与铝反应产生大量氢气的溶液：Na＋、K＋、CO、NO4.(2012·合肥模拟)有一澄清透明的溶液，只可能含有大量的Fe3＋、Fe2＋、H＋、AlO、Al3＋、CO、NO七种离子中的几种，向该溶液中逐滴加入一定量1mol/LNaOH溶液的过程中，开始没有沉淀，而后才有沉淀。则下列判断正确的是()A.溶液中可能含有AlOB.溶液中可能含有NOC.溶液中一定不含Fe2＋和Fe3＋D.溶液中可能含有Fe3＋，但一定不含Fe2＋5.(2012·银川模拟)下列离子方程式书写正确的是()A.将Na投入CH3COOH中：2Na＋2H＋===2Na＋＋H2↑B.将过量氨水加入到AlCl3溶液中：Al3＋＋4OH－===AlO＋2H2OC.向氯化银悬浊液中加入溴化钾溶液：Ag＋＋Br－===AgBr↓D.碳酸氢钙溶液中加入等物质的量的氢氧化钠溶液：Ca2＋＋HCO＋OH－===CaCO3↓＋H2O6.(易错题)实验室需配制一种仅含四种离子(不包括水电离出的离子)的无色混合溶液，且在混合溶液中四种离子的物质的量浓度均为1mol/L。下面四个选项中能达到此目的的是()A.Na＋、K＋、SO、Cl－B.Cu2＋、K＋、SO、NOC.H＋、K＋、HCO、Cl－D.Mg2＋、Na＋、Cl－、SO7.(2012·池州模拟)欲将混合液中Al3＋、Cu2＋、Ba2＋、Ag＋逐一沉淀出来加以分离，加入试剂①Cl－②SO③OH－④CO2⑤CO的正确顺序是()A.①②③④B.③⑤①②C.②①③⑤D.①⑤③②8.下表中评价合理的是()选项化学反应及其离子方程式评价AFe3O4与稀硝酸反应：正确2Fe3O4＋18H＋===6Fe3＋＋H2↑＋8H2OB向碳酸镁中加入稀盐酸：CO＋2H＋===CO2↑＋H2O错误，碳酸镁不应写成离子形式C向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液：Ba2＋＋SO===BaSO4↓正确DFeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应：2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2===2Fe3＋＋4Cl－＋Br2错误，Fe2＋与Br－的化学计量数之比应为1∶29.(预测题)甲、乙、丙是三种不含相同离子的可溶性强电解质。它们所含离子如表所示：阳离子NH、Na＋、Mg2＋阴离子OH－、NO、SO取等质量的三种化合物配制相同体积的溶液，其溶质物质的量浓度：c(甲)>c(乙)>c(丙)，则乙物质可能是()①MgSO4②NaOH③(NH4)2SO4④Mg(NO3)2⑤NH4NO3A.①②B.③④C.③⑤D.①⑤10.下列A～D四组，每组有两个反应，其中两个反应可用同一个离子方程式表示的是()(Ⅰ)(Ⅱ)A少量SO2通入Ba(OH)2溶液中过量SO2通入少量Ba(OH)2溶液中B少量浓氨水滴入Al2(SO4)3溶液中少量Al2(SO4)3溶液滴入浓氨水中C0.1molCl2通入含0.2molFeBr2的溶液中0.3molCl2通入含0.2molFeBr2的溶液中D过量BaCl2溶液与少量Na2SO4溶液相混合少量Ba(OH)2溶液与过量MgSO4溶液相混合二、非选择题(本题包括3小题，共40分)11.(10分)(2011·扬州高一检测)某Y形河流上游两旁有甲、乙两个化工厂，其位置如图所示。经某化学课外活动小组检测，已知它们排放的工业废水中，共含K＋、Ag＋、Fe3＋、Cl－、OH－、NO六种离子。(1)经该小组检测，甲厂的废水明显呈碱性，则甲厂废水中所含的三种离子是____________________________________________；(2)该小组认为，乙厂的废水中含有另外三种离子，如果加一定量的(填“活性炭”、“硫酸亚铁”或“铁粉”)，可以回收其中的金属(填写金属元素符号)，达到变废为宝的目的。(3)该小组有一...
