高考生物一轮复习 第一篇 解题模板篇 1 概念模型类练习-人教版高三生物试题VIP免费

1.概念模型类题型解读解题模板典例1.关于下面染色体概念图的叙述不正确的是()A.A是脱氧核糖B.G是蛋白质C.D在E中的排列顺序代表遗传信息D.F的基本组成单位是图中的E解题思路解析脱氧核苷酸由脱氧核糖、碱基和磷酸构成,A正确;染色体主要由DNA和蛋白质组成,B正确;脱氧核苷酸在基因中的排列顺序代表遗传信息,C正确;DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,D错误。答案D2.如图是甲、乙细胞间信息交流的概念模型,a表示信号分子,与之相符的叙述是()A.若甲是精子,乙是卵细胞,则a是性激素B.若甲是甲状腺,乙是下丘脑,则a是促甲状腺激素C.若甲是胰岛A细胞,乙是肝细胞,则a是胰岛素D.若甲是T细胞,乙是B细胞,则a是淋巴因子解题思路解析精子和卵细胞之间的识别和结合是通过两者的细胞膜直接接触实现的,信号分子并不是性激素,而是细胞膜上的糖蛋白,A错误;若甲是甲状腺,乙是下丘脑,则a是甲状腺激素,B错误;若甲是胰岛A细胞,乙是肝细胞,则a是胰高血糖素,C错误;在体液免疫中,B细胞受到抗原的刺激后,在T细胞产生的淋巴因子的作用下,增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,因此,若甲是T细胞,乙是B细胞,则a是淋巴因子,D正确。答案D32专练1.图中①②③分别代表某个概念或某类物质,下列能构成图中关系的是()A.DNA、染色体、基因B.反射、条件反射、体液调节C.酶、蛋白质、激素D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂2.下列对概念图的描述不正确的是()选项ABCD概念图1化学元素脂质有机物糖类2大量元素固醇类蛋白质多糖3微量元素激素胰岛素纤维素3.如图表示概念间的相互关系,下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是()A.生命活动的调节、体液调节、神经调节、激素调节、甲状腺激素调节B.染色体、DNA、蛋白质、基因、氨基酸C.细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻D.物质出入细胞方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞4.如图X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分,与此概念图相关的描述错误的是()A.若X是构成生物体的基本元素,则①②③④代表C、H、O、NB.若X是与人体内环境稳态有直接关系的四大系统,则①②③④代表呼吸、消化、循环、免疫C.若①②③④是增长、波动、稳定、下降,则X为种群的数量变化D.若①②③④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失,则X为生态系统的能量流动5.下列概念除哪项外,均可用下图来表示()A.1表示固醇,2~4分别表示脂质、磷脂、性激素B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C.1表示糖类,2~4分别表示单糖、二糖、多糖D.1表示双层膜的细胞结构,2~4表示线粒体、叶绿体、细胞核6.下列对种群特征概念图所作的分析错误的是()A.预测种群数量变化的主要依据是④B.种群密度是种群最基本的数量特征C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③D.春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②7.下图为细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是()A.图中a、c分别是指核膜、细胞膜B.图中m是指叶绿体的内膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体的膜8.下列是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与实际相符的是()9.下图是有关生态系统的概念图,图中①②③④分别表示的是()A.生态系统的结构、种类、食物链和食物网、信息传递B.生态系统的种类、成分、稳定性、物质循环和能量流动规律C.生态系统的结构、成分、食物链和食物网、信息传递D.生态系统的成分、结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动规律10.如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系,则表格中与图示相符的是()选项①②③④A真核生物植物蓝藻叶绿体B能源物质糖类多糖乳糖C免疫特异性免疫细胞免疫浆细胞D生态系统群落种群个体答案精解精析1.概念模型类1.C图中三个概念间的关系为交叉和并列。染色体主要由蛋白质和DNA组成,基因是有遗传效应的DNA片段,三者为包含关系,A错误;反射包括条件反射和非条件反射两种类型,两个概念为包含关系,B错误;大多数酶是蛋白质,有些激素也是蛋白质,因此酶和激素与蛋白质之间为交叉关系,酶和激素是两类物质,为并列关系,C正确;减数分裂、有丝分裂、无丝分裂三者之间为并列关系,D错误。2.B图为元素或物质间的归属关系考查,“渡桥”的关键是正确理解各物质的种类。构...