高考生物总复习 第23讲 人和高等动物的体液调节精练（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

第23讲人和高等动物的体液调节A组基础题组题组一脊椎动物的激素调节1.关于人体激素的叙述正确的是()A.多数为蛋白质,少数为RNAB.都是通过体液运输的C.定向运输给特定的靶细胞或靶器官D.直接参与细胞内多种生命活动答案B激素属于信号分子,通过体液可运输到全身各处,但只作用于特定的靶器官、靶细胞;激素与细胞膜上或膜内的受体结合后,通过调节各种细胞内的代谢活动来影响人体的生理活动,不直接参与细胞内的多种生命活动;激素的化学本质有蛋白质分子,如胰岛素、生长激素等,也有固醇类,如性激素。2.(2018北京101中学期中)下列与人体激素有关的叙述,不正确的是()A.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成肝糖原B.生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加D.胰岛B细胞分泌的胰岛素是机体中唯一具有降低血糖功能的激素答案A胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进肝糖原水解产生葡萄糖,A错误;生长激素和胰岛素的化学本质都是蛋白质,都能与双缩脲试剂反应产生紫色,B正确;当血液中甲状腺激素浓度降低时,会通过反馈调节促进垂体分泌促甲状腺激素,C正确;胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,是机体中唯一具有降血糖功能的激素,D正确。3.(2018江苏单科)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动答案C生长激素作为促进蛋白质的合成和骨的生长的激素,成年后也分泌,A项错误;胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,B项错误;神经调节的结构基础是反射弧,与体液调节相比,神经调节更准确,速度更快,持续时间短,C项正确;下丘脑等中的神经内分泌细胞,可以通过分泌相应激素调节相关生理活动,D项错误。题组二甲状腺激素的分级调节及反馈调节4.有关人体甲状腺激素的叙述,正确的是()A.甲状腺激素的分泌受神经、内分泌系统的共同调节B.下丘脑分泌的激素直接作用于甲状腺影响其分泌C.用蛋白酶处理甲状腺激素会使其失活D.长期食用缺碘的食物会导致甲亢答案A下丘脑属于神经系统,垂体属于内分泌系统,甲状腺激素的分泌受神经、内分泌系统的共同调节,A正确;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只作用于垂体,B错误;甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物,蛋白酶不能将其分解,C错误;缺碘会导致地方性甲状腺肿,甲亢是甲状腺功能亢进,D错误。5.下表是缺碘与不缺碘的两类人群血液中,与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况。下列分析正确的是()分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺①正常降低正常垂体②正常③正常A.①表示促甲状腺激素,②表示促甲状腺激素释放激素B.①表示促甲状腺激素释放激素,②表示促甲状腺激素C.①表示甲状腺激素,③应该是升高D.②表示促甲状腺激素,③应该是降低答案C根据题意可知,①是甲状腺激素,②是促甲状腺激素。缺碘导致甲状腺激素减少,对下丘脑和垂体的抑制活动减弱,垂体分泌的促甲状腺激素的含量升高,C正确。6.下图是对甲状腺激素分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是()A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B.物质b表示促甲状腺激素释放激素C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D.甲状腺激素的含量过高会抑制a、b的分泌答案D能够调节丙甲状腺分泌甲状腺激素的腺体乙是垂体,甲是下丘脑,A错误;甲下丘脑释放的激素a是促甲状腺激素释放激素,乙垂体释放的激素b是促甲状腺激素,B错误;垂体的分泌活动除受下丘脑分泌的激素控制之外,还受结构丙甲状腺分泌的甲状腺激素的反馈调节,C错误;甲状腺激素的含量过高时,能反馈调节抑制下丘脑和垂体释放激素a和b,D正确。题组三血糖调节7.研究发现,剧烈运动过程中肌细胞会增加分泌鸢尾素(一种多肽类激素),鸢尾素能促进胰岛素的释放,下列相关分析错误的是()A.细胞利用氨基酸为原料合成鸢尾素B.剧烈运动时体内的胰岛素水平上升C.鸢尾素通过神经运送至胰岛B细胞D.胰岛素促进肌细胞对葡萄糖的摄取答案C细胞以氨基酸为原料合成鸢尾素,A选项正确;据“剧烈运动过程中肌...