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高考语文总复习 专题六 微写作精练(含解析)-人教版高三语文试题VIP免费

高考语文总复习 专题六 微写作精练(含解析)-人教版高三语文试题_第1页
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专题六微写作微写作专题训练(一)1.(2018海淀一模)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。(10分)①很多小说都有精彩的环境描写,它们在烘托气氛、塑造人物等方面起着重要作用。请从《红楼梦》《红岩》《老人与海》的环境描写中选择一处,加以描述并做简要点评。要求:符合原著内容,条理清晰。②有人说,文学作品中的“长兄”形象常常是隐忍、保守的。你是否同意这种说法?请从孙少安(《平凡的世界》)、天保(《边城》)、大哥(《狂人日记》)中选择一位,谈谈你的看法。要求:观点明确,能自圆其说,论据符合原著。③同学三载,毕业在即,请给你的高中同学写一段临别赠言。要求:恰当引用下面的《论语》两则,语意连贯,感情真挚。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”(《论语·泰伯》)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《论语·子罕》)①[写作指导]要准确描述环境(社会或自然环境)特点,结合小说内容分析其作用。要在忠于原著的基础上描述环境,可合理想象,加以充实丰富。[优秀例文1]潇湘之馆,有凤来仪。院里遍植篁竹,清风来时,便有龙吟阵阵,凤尾森森。潇湘馆的竹林,使这间院落成为一片清凉、幽静又略显凄清的天地,想到黛玉时,其实也就想到这片天地与她契合的精神气质。湘妃竹斑乃湘妃之泪,暗合了黛玉泪尽而逝的命运。竹有坚韧超拔之节,也代表了黛玉高洁而不同于流俗的品格。连潇湘馆的风都比别处沁凉,这也是黛玉给宝玉的感受——只有林妹妹从不劝他追求功名,大有林下名士之风。孤标傲世的黛玉形象,正是在这片清幽的院落中,才得以鲜活、灵动、真率和深情。[优秀例文2]渣滓洞中的环境很昏暗,地面潮湿,阴冷的气息从地下汩汩冒出,地上还残留着片片血迹,有的干了,有的未干。一个个囚牢被铁栏隔开,在昏暗的环境下,铁栏显得越发幽黑、牢固,不时听到有人拼命敲打它的声音。这样一个环境,脏乱差,体现了战士们的艰辛不易。在如此环境中,战士们仍不放弃希望,更烘托了他们的勇敢和革命的决心;同时,反衬出敌人的残忍与丑恶,进一步加深了双方的矛盾,推动故事情节的发展,加深了读者的印象。②[写作指导]观点明确:同意或不同意皆可。对“长兄”形象的认识理解:要有长兄的身份意识,有家族的角色感、责任感、担当精神;子承父业,维护家族名誉利益;忍苦负重,养老护小;隐忍谦让,奉献牺牲,可尊可敬。要结合原著加以论证,不可脱离原著情节主观判断。[优秀例文1]我同意这种说法。“长兄”由于身为家族一代之首,其肩上往往负有更多的责任,而对自己的兄弟姐妹有着更多的谦让与包容。孙少安从小学毕业后便担起养家糊口的责任,现实的沉重造就了他的隐忍与保守。他安分守己地勤劳耕耘,为使父母弟妹生活好起来,他不理解弟弟少平的走南闯北、只身闯荡;在爱情面前,他选择了“过日子”的秀莲而放弃了心爱的润叶。长兄的身份,让他在做出每一个选择时都不是潇洒随意,而是保守与忍让,为的是家族安稳的未来。这种保守而包容隐忍的性格背后,是身为长兄所承担起的伟大责任与一个男人对家中亲人的无言厚爱。[优秀例文2]同意。作为长兄,往往是要从顾全大局的角度行事的。就如《边城》中的天保,与其弟傩送同时爱上了翠翠,但他在内心挣扎后选择了退出。这并不是认输,是作为兄长对弟弟的谦让与宠爱,是不愿因此破坏兄弟之情而做出的牺牲,是在事情一发不可收拾之前主动做出的退让。这样行事,无疑让家中大人身上的重担不至于因手足之争而再重上几分。然而,这一切都是建立在兄弟感情好的基础上的。总之,这并不意味着长兄的懦弱,相反,体现了他承担一切的刚强。③[写作指导]可回忆高中三年的点滴生活,谈学习、友谊、生活、未来、坎坷……要提倡积极向上的人生态度,充满正能量。引用《论语》两则,不可只引用一则内容;可直接引用,也可间接引用,注意赠言内容与引用联系要紧密。[优秀例文1]三载飞逝,今当别离。日后虽将异地而处,但仍同为求知问道者也。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”望君遵此言,奋发图强。当下,时代洪流汹涌,外有“中国威胁论”之患,内有全面脱贫之任,吾辈当肩此重任,成为新时代之中流砥柱。于此过程中,难免碰壁之挫、迷惘彷徨之惑,而孔子曾言:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”于困苦之时,望君仍坚毅不屈,若凛冬之松...

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