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高考英语二轮增分策略 专题二 完形填空 第二节 一 记叙文优选习题-人教版高三英语试题VIP免费

高考英语二轮增分策略 专题二 完形填空 第二节 一 记叙文优选习题-人教版高三英语试题_第1页
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第二节分类突破一、记叙文(2018·全国Ⅰ)Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga“free”course,calledThinkingChess,forthreecredits.I1theideaoftakingtheclassbecause,afterall,whodoesn’twantto2afewdollars?Morethanthat,I’dalwayswantedtolearnchess.And,evenifIweren’t3enoughaboutfreecredits,newsaboutour4wasappealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,which5Iwouldbelearningfromoneofthegame’s6.Icouldhardlywaitto7him.MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthis8wasnogameforhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit9thatourcreditswouldbehard-earned.Inorderto10theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto11whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,12,toourlives.ImanagedtogetanAinthat13andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe14.TenyearsaftermychessclasswithAshley,I’mstillputtingtousewhathe15me:“Theabsolutemostimportant16thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood17.Oneverysinglemoveyouhaveto18asituation,processwhatyouropponent(对手)isdoingand19thebestmovefromamongallyouroptions.”Thesewordsstillringtruetodayinmy20asajournalist.1.A.putforwardB.jumpedatC.triedoutD.turneddown答案B解析根据上文中的“offeringa‘free’course,calledThinkingChess,forthreecredits”以及下文中的“I’dalwayswantedtolearnchess”可知,参加国际象棋课程是免费的并且可以获得三个学分,而且“我”一直想学国际象棋,由此可知,“我”迫不及待地接受(jumpat)了这个主意。putforward提出;tryout试验;turndown拒绝。2.A.wasteB.earnC.saveD.pay答案C解析联系上文中的“a‘free’course”可知,这是免费的课程,因此可以节省(save)几美元。3.A.excitedB.worriedC.movedD.tired答案A解析联系下文中的“appealingenoughtome”可知,即使免费获得学分这件事不足以让“我”兴奋(excited),也有其他事情对“我”有足够的吸引力。4.A.titleB.competitorC.textbookD.instructor答案D解析联系下文中的“Hewasaninternationalgrandmaster(他是一位国际象棋大师)”可知,国际象棋课程的导师(instructor)足以吸引“我”。title标题;competitor对手;textbook课本。5.A.urgedB.demandedC.heldD.meant答案D解析国际象棋课程的导师是国际象棋大师,这就意味着(mean)“我”将跟随下国际象棋最好的人之一学习。urge强烈要求;demand(坚决)要求;hold持有。6.A.fastestB.easiestC.bestD.rarest答案C解析联系上文中的“internationalgrandmaster”可知,他是下国际象棋最好的(best)人之一。7.A.interviewB.meetC.challengeD.beat答案B解析联系上文可知,国际象棋课程的导师吸引着“我”,所以“我”迫不及待地想见到(meet)他。interview采访,面试;challenge挑战;beat击败。8.A.chanceB.qualificationC.honorD.job答案D解析联系空后的“wasnogameforhim;hemeantbusiness”可知,这项工作(job)对他而言不是游戏,而是正经职业。chance机会;qualification资格;honor荣誉。9.A.realB.perfectC.clearD.possible答案C解析联系空后的“thatourcreditswouldbehard-earned”可知,他向我们明确表示(makeitclearthat)这门课程的学分很难获得。10.A.attendB.passC.skipD.observe答案B解析由上文中的“ourcreditswouldbehard-earned”及下文中的“amongothercriteria,wehadtowriteapaper”可知,此处指为了通过(pass)这门课程,除了其他标准,“我们”还要写一篇论文。attend参加;skip跳过;observe观察。11.A.addB.exposeC.applyD.compare答案C解析联系空后的“toourfutureprofessions”可知,“我们”的论文是关于“我们”打算如何将所学的东西应用(apply)到未来的职业中的。apply...to...将……应用到……,符合语境。add...to...向……添加……;expose...to...使……暴露在……;compare...t...

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