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高考地理二轮 考前三个月 第2部分 专题2 倒数第10天 地球与等高线地形图VIP免费

高考地理二轮 考前三个月 第2部分 专题2 倒数第10天 地球与等高线地形图_第1页
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倒数第10天地球与等高线地形图考点一经纬网及其地理意义基础回扣1.经纬网图的类型与特征(1)侧视经纬网图(图A)的特征图A侧视经纬网图①最大圆为一经线圈,经度值互补。②经线为竖弧线,连接南北两极;纬线为横弧线或横直线,与赤道平行。③赤道(图中最长横直线)以北为北纬,以南为南纬;经度值向东增大的是东经,减小的是西经。④经度间隔相等,相邻经线经度差=180°/份数(如图中A经度差为:180°/6=30°)。(2)极地经纬网图(图B)的基本特征图B极地经纬网图①最大圆不一定是赤道:没有特殊注明则认为是赤道。②圆心为极点,经线呈放射状,纬线呈同心圆状。③如图B,极点为北极点,图中纬度均为北纬;顺地球自转方向数值增大则为东经,数值减小则为西经。④经度间隔相等,相邻经线经度差=360°/份数(如图中经度差为:360°/8=45°)。2.经纬网的主要应用(1)定“方向”理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”。(2)定“距离”①根据纬度差定经线长度:纬度1°的实际经线弧长处处相等,大约是111千米。②根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,大约是111×cosα千米(α表示该纬线的纬度数值)。(3)定“范围”①相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。②跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。③图幅相同的两幅图,中心点纬度相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。判断正误1.两地都在北半球,纬度值偏大的位置偏北。(√)2.在经纬网地图上,都遵循“上北下南,左西右东”。(×)提示经线指示南北,纬线指示东西;北极点四周都是正南方,南极点四周都是正北方。3.若两个比较的是同经度,则经度大的在东、经度小的在西。(×)提示若两个相比较的地点同是东经,则经度大的在东、经度小的在西;若两个相比较的地点同是西经,则经度大的在西、经度小的在东。4.若两个相比较的地点分别是东、西经,则东经在东,西经在西。(×)提示若两个相比较的地点分别是东西经,当两地经度和超过180°时,东经度在西经度的西方;当两地经度和小于180°时,东经度在西经度的东方。5.在地球表面上,两地间的最短距离就是过两点间的线段。(×)提示在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两地大圆的劣弧段。6.在经纬网上,1°纬度距和在赤道上1°经度距的水平实地距离约为110千米。(√)考前押题读“北半球某区域经纬网图”,回答1~2题。1.下列有关方位的叙述,错误的是()A.①地在③地的西北方B.①地在②地的西北方C.③地在②地的东北方D.②地在④地的正北方2.下列判断与实际不符的是()A.①地到③地的最短航线方向是先东北再东南B.②地与④地间距离约为555千米C.①地与③地间距离约为1110千米D.②地位于我国东北地区,土壤肥沃答案1.A2.C解析第1题,从图中经纬度数值的变化可以判断纬度数越大的地点越靠北,经度数越大的地点越靠东。①地和③地在同一纬线上,①地在③地的正西方。①地和②地相比,①地纬度数值比②地大,经度数值比②地小,则①地在②地的西北方,同理可判断出③地在②地的东北方,②地在④地的正北方。第2题,①地和③地位于北半球,其最短航线是过两点的大圆的劣弧段;同一经线上两地的距离=两地纬度差值×111千米,②地与④地位于同一经线上,纬度相差5°,距离约为555千米;同一纬线上两地的距离为两地经度差值×111千米×cosα(α为该点所在纬线的纬度),①地与③地位于50°纬线上,经度相差10°,其距离约为1110千米×cos50°;②地位于北纬45°、东经130°,位于我国东北地区,土壤肥沃。考点二等高线图的判读与应用基础回扣1.等值线的基本特点(1)在同一幅等值线图上,同一条等值线上各点数值相同。(2)同一幅等值线图中等值距相同。(3)等值线都是闭合的曲线,但在一幅等值线图上不一定能显示出其全部闭合状态。(4)等值线密集处,表示单位水平距离的差值较大;等值线稀疏处,表示单位水平距离的差值较小。2.等高线图(1)地形类型判读:第一步看等高线形状,等高线平直,则可能是平原地形或高原地形,等高线闭合,则可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高线的注记,平直等高线注记...

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