第九章磁场[学习目标定位]考纲下载考情上线1.磁场、磁感应强度、磁感线(Ⅰ)2．通电直导线和通电线圈周围磁场的方向(Ⅰ)3．安培力、安培力的方向(Ⅰ)4．匀强磁场中的安培力(Ⅱ)5．洛伦兹力、洛伦兹力的方向(Ⅰ)6．洛伦兹力公式(Ⅱ)7．带电粒子在匀强磁场中的运动(Ⅱ)8．质谱仪和回旋加速器(Ⅰ)高考地位纵观近几年高考，涉及本章知识点的题目年年都有，考查次数最多的是与洛伦兹力有关的带电粒子在匀强磁场或复合场中的运动，其次是与安培力有关的通电导体在磁场中的加速或平衡问题考点布设1.本章知识常与电场、恒定电流以及电磁感应、交变电流等章节知识广泛联系综合考查2．速度选择器、磁流体发电机、质谱仪、回旋加速器等磁场在生活和科技方面的应用第1单元磁场的描述__磁场对电流的作用磁场、磁感应强度和磁通量[记一记]1．磁场磁体与磁体之间，磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的。2．磁感应强度(1)物理意义：描述磁场的强弱和方向。(2)定义式：B＝(通电导体垂直于磁场)。(3)方向：小磁针静止时N极的指向。3．磁通量(1)概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积。(2)公式：Φ＝BS。(3)单位：1Wb＝1_T·m2。[试一试]1．[多选]下列说法中正确的是()A．电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度为零B．一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零C．表征电场中某点电场的强弱，是把一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值D．表征磁场中某点磁场的强弱，是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导体长度和电流乘积的比值解析：选AC电场和磁场有一个明显的区别是：电场对放入其中的电荷有力的作用，而磁场仅对在磁场中运动且速度方向和磁感应强度方向不平行的带电粒子有力的作用；磁场对通电导线有力的作用的条件是磁场方向不能和电流方向平行，因此A对B错。同理根据电场强度的定义式E＝F/q可知C正确。而同样用比值定义法定义的磁感应强度则应有明确的说明，即B＝中I和B的方向必须垂直，故D错，所以应选A、C。磁感线和电流的磁场[想一想]如图9－1－1所示，一束带电粒子沿水平方向的虚线飞过小磁针上方，并与小磁针方向平行，能使小磁针N极转向读者，那么这束带电粒子可能是如何运动的？图9－1－1提示：带电粒子沿水平方向的虚线飞过小磁针上方，并与小磁针方向平行，能使小磁针N极转向读者。可知电流的磁场在小磁针所在处是垂直于纸面指向读者的。依据安培定则可得，电流的方向水平向左。因此，如果这束带电粒子是正离子，则向左飞行；如果是负离子，则向右飞行。[记一记]1．磁感线(1)磁感线：在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的切线方向跟这点的磁感应强度方向一致。(2)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线分布，如图9－1－2所示。图9－1－22．地磁场(1)地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近，磁感线分布如图9－1－3所示。图9－1－3(2)地磁场B的水平分量(Bx)总是从地理南极指向地理北极，而竖直分量(By)，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下。赤道处的地磁场沿水平方向，指向北。3．电流的磁场直线电流的磁场通电螺线管的磁场环形电流的磁场特点无磁极、非匀强且距导线越远处磁场越弱与条形磁铁的磁场相似，管内为匀强磁场且磁场最强，管外为非匀强磁场环形电流的两侧是N极和S极，且离圆环中心越远，磁场越弱安培定则立体图横截面图[试一试]2．下列各图9－1－4中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是()图9－1－4解析：选C本题要用安培定则来判断。对A、B选项，用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向，由此可知A、B错误；对C、D选项，用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是内部的磁感线方向，据此可知C正确，D错误。磁场对电流的作用——安培力[想一想]通电导线处在磁场中，导线一定受安培力吗？安培力的方向怎样判定？提示：不一定。利用左手定则判断。[记一记]1．安培力的方向(1)左手定则：伸开左手，让拇指与...
