第2讲物质制备与工艺流程分析型实验题热点一物质制备实验题物质制备是中学化学实验的重要组成部分,以新物质制备为背景的实验题,涉及知识面广、题型多变、思维发散空间大,能很好的考查学生综合运用化学实验基础知识解决实际问题的能力,因而倍受高考命题者的青睐
解答此类试题的一般程序是第一,认真阅读题干,抽取有用信息;第二,仔细观察装置图(或框图),联想熟悉的实验,观察装置图(或框图),找出每件仪器(或步骤)与熟悉的某一实验相似的地方,分析每件仪器中所装药品的作用;第三,通读问题,整合信息作出答案,把所有的问题进行综合分析,运用题给信息和化学基础知识作出正确答案
[典例](2013·山东理综,30)审题指导TiO2既是制备其他含钛化合物的原料,又是一种性能优异的白色颜料
(1)实验室利用反应TiO2(s)+CCl4(g)=====TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下制备TiCl4,实验装置示意图如下:有关物质性质如下表:物质熔点/℃沸点/℃其他CCl4-2376与TiCl4互溶TiCl4-25136遇潮湿空气产生白雾仪器A的名称是________
装置E中的试剂是________
反应开始前依次进行如下操作:组装仪器、________、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯
反应结束后的操作包括:①停止通N2②熄灭酒精灯③冷却至室温
正确的顺序为________(填序号)
欲分离D中的液态混合物,所采用操作的名称是________
题干信息:反应条件是无水无氧,因而要先排空气,且要保持反应装置内干燥
装置图信息:A的作用是干燥氮气,B处产生CCl4(g),C为核心反应装置,D为冷凝装置,E为干燥装置,防止空气中的水蒸气进入
表格信息:根据CCl4和TiCl4的沸点可知在冰水中都会液化,分离可用蒸馏
问题信息:回答操作顺序,联系题干信息和装置特点知,N2必须进行干燥处理(干燥管)