高考生物二轮精练 特色专项训练 模拟九 5＋4 限时训练VIP免费

模拟九“5＋4”限时训练[时间：45分钟分值：30＋42]第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共5小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列关于细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述，不合理的是()A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与细胞分化无关D．细胞不分化意味着细胞可能发生癌变，癌变后的细胞通常呈球形2．有人通过测定乙烯和CO2的产生量，探究25℃条件下，在贮藏、保鲜过程中，乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响，得到如下结果(图1中果实不做处理，图2中果实在一定浓度的乙烯合成抑制剂中浸泡一段时间后取出，图中数值均为相对值)，下列关于图示的说法错误的是()A．从题图可以看出CO2产生量与乙烯产生量呈正相关B．形成题图所示关系的原因是乙烯能促进细胞呼吸C．乙烯合成抑制剂以及其他生长调节剂都不会影响果实的品质D．乙烯合成抑制剂能抑制乙烯的产生，从而抑制细胞呼吸，延迟呼吸峰的出现3．如图中X、Y、Z分别代表人体内三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是()A．若切除Y，则Z的重量不变B．X和Y之间仅通过体液调节相联系C．甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用D．若Z代表甲状腺，则幼年时乙和丙过少会导致身材矮小4．下表是一个相对封闭的生态系统中存在营养关系的几个种群的能量调查。下列相关分析与表中数据相符的是()种群甲乙丙丁戊能量/107kJ·m－23.1013.509.800.38190A.该生态系统的食物链为：戊→乙→丙→甲→丁B．乙、丙的能量之和小于38×107kJ·m－2时，将有利于该生态系统的稳定和发展C．丁是肉食性动物，表中的能量是指其从上一营养级摄入的能量D．若将该生态系统中的甲和丁除去，则乙和丙的数量均会呈“S”型5．下列有关实验的叙述，正确的是()A．用苏丹Ⅲ可判断由植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪B．可利用过氧化氢酶和过氧化氢做探究温度对酶活性的影响实验C．在光学显微镜下能观察到质壁分离和复原的细胞一定是活细胞D．可用蒜叶代替洋葱根尖做观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验第Ⅱ卷(非选择题共42分)二、非选择题(本题包括4小题，共42分)6．(10分)植物的光合作用受内、外多种因素的影响。某生物兴趣小组为了研究内、外因素对光合作用的影响，分别给予叶面积相等的A、B两种植物的叶片不同强度的光照，然后测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图甲所示。图乙中的曲线表示B植物在不同的CO2的浓度、光照强度为图甲中c时光合作用强度随温度的变化。请据图回答问题：(1)由图甲和图乙可以看出影响光合作用的环境因素包括____________________。(2)图甲中，光照强度为d时A、B两种植物CO2同化量分别为________mg/(m2·h)、________mg/(m2·h)。(3)图甲中，若给予的光照强度为xklx(a＜x＜b)，每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将________，B植物的干重将________。(4)图乙中，当温度为30℃时，制约植物光合作用强度进一步增强的是光合作用的________阶段。(5)如何在乙图所示实验数据的基础上设计实验以确定该植物在0.03%CO2浓度的条件下光合作用的最适温度？(只要求写出设计思路)________。7．(11分)克罗恩症和类风湿性关节炎等疾病，均是由免疫系统错误地攻击自身组织引起的。科学家发现小鼠免疫系统靶向自身免疫进程中的一个作用分子，即MMP9，其失控能助长克罗恩症、类风湿性关节炎及癌症转移等。科学家创造了一个在MMP9活性位点中心的人工版本金属锌组氨酸复合物，然后他们将这些小合成分子注入小鼠，结果小鼠体内产生了相应抗体。回答以下问题：(1)克罗恩症是一种________病，从免疫功能强弱分析，该疾病与艾滋病的差异是________________________________________________________________________。(2)上述科学研究中，人工版本金属锌组氨酸复合物相当于________，其可以激发小鼠的________免疫，产生的抗体可特异性攻击__________________。(3)免疫系统是防御、抵抗和攻击“非己”...