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北邮数据库原理与应用阶段作业VIP免费

北邮数据库原理与应用阶段作业_第1页
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阶段作业一1.下列软件不属于数据库管理系统的是__A__。A.UNIXB.ORACLEC.FOXPROD.SQLSERVER知识点:数据库系统的应用实例学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.02.下面系统中不属于关系数据库管理系统的是___C___。A.OracleB.MSSQLServerC.IMSD.DB2知识点:数据库系统的应用实例学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.03.DBS是采用了数据库技术的计算机系统。DBS是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和__C__。A.系统分析员B.程序员C.数据库管理员D.操作员知识点:数据库系统的组成学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.04.对某个具体的数据库应用来说,下列说法中正确的是__D__。A.E-R图是唯一的B.数据模型是唯一的C.数据库文件是唯一的D.以上三个都不是唯一的知识点:数据库系统的组成学生答案:[D;]标准答案:D;得分:[10]试题分值:10.05.以下不属于数据库系统组成的是_____D_____。A.硬件系统B.数据库管理系统及相关软件C.数据库管理员(DBA)D.文件系统知识点:数据库系统的组成学生答案:[D;]标准答案:D;得分:[10]试题分值:10.06.下列四项中说法不正确的是__C__。A.数据库减少了数据冗余B.数据库中的数据可以共享C.数据库避免了一切数据的重复D.数据库具有较高的数据独立性知识点:数据管理的发展学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.07.与文件管理系统相比,___B___不是数据库系统的优点。A.数据结构化B.访问速度快C.数据独立性D.冗余度可控知识点:数据管理的发展学生答案:[B;]标准答案:B;得分:[10]试题分值:10.08.下列四项中,不属于关系数据库特点的是___D___。A.数据冗余小B.数据独立性高C.数据共享性好D.多用户访问知识点:数据管理的发展学生答案:[D;]标准答案:D;得分:[10]试题分值:10.09.根据关系数据基于的数据模型---关系模型的特征判断下列正确的一项__B__。A.只存在一对多的实体关系,以图形方式来表示B.以二维表格结构来保存数据,在关系表中不允许有重复行存在C.能体现一对多、多对多的关系,但不能体现一对一的关系D.关系模型数据库是数据库发展的最初阶段知识点:数据模型学生答案:[B;]标准答案:B;得分:[10]试题分值:10.010.用树型结构表示实体间联系的模型是___C___。A.关系模型B.网状模型C.层次模型D.以上三个都是知识点:数据模型学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.011.关系数据库用___C___来表示实体之间的联系。A.树结构B.网结构C.二维表D.线性表知识点:数据模型学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.0阶段作业二1.在E-R概念模型中,一个学生是实体,学生实体可由学号,姓名,性别等属性组成,那么性别的取值范围是实体的__D__。A.主码B.属性C.联系D.域知识点:关系Relation学生答案:[D;]标准答案:D;得分:[10]试题分值:10.02.下面有关主键的叙述正确的是___B___。A.不同的记录可以具有重复的主键值或空值B.一个表中的主键可以是一个或多个字段C.在一个表中主键只可以是一个字段D.表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本知识点:码Key学生答案:[B;]标准答案:B;得分:[10]试题分值:10.03.在关系模型中,利用______B______的方法来实现数据之间的联系。A.指针B.在一个关系中包含另一个关系的属性C.文件名D.父子关系知识点:关系数据库的联系学生答案:[B;]标准答案:B;得分:[10]试题分值:10.04.定义外键实现的是___B___。A.实体完整性B.参照完整性C.用户定义的完整性D.实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性知识点:关系完整性规则学生答案:[B;]标准答案:B;得分:[10]试题分值:10.05.有一个关系:学生(学号,姓名,系别),规定学号的值域是8个数字组成的字符串,这一规则属于__C__。A.实体完整性规则B.引用完整性约束C.用户自定义完整性规则D.关键字完整性约束知识点:关系完整性规则学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.06.从E-R模型关系向关系模型转换时,一个M:N联系转换为关系模式时,该关系模式的关键字是___C___。A.M端实体的关键字B.N端实体的关键字C.M端实体关键字与N端实体关键字组合D.重新选取其他属性知识点:数据库设计过程学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.07.学生社团...

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