适用地区:河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、云南、青海、西藏、甘肃、贵州
一、填空题:1
(2012年高考陕西卷文科15)A(不等式选做题)若存在实数使成立,则实数的取值范围是解析:存在实数使成立二、解答题:2.(2012年高考新课标全国卷文科24)(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|
(Ⅰ)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;(Ⅱ)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围
【解析】[注意:考察集合包含关系本题仍是恒成立问题:再创解时,;评析:转化为两个恒成立问题或时,;评析:转化为两个恒成立问题,方式改变一下或时,时,结合图像知;时,结合图像知综合知:评析:转化为一个恒成立问题,结合图像求最值改编题(预测题):已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|
若存在使得f(x)≤|x-4|成立,求a的取值范围解析:;评析:本题是存在性问题,存在性、恒成立均是转化最值问题,二者思路刚好相反
创新改变题(预测题):已知,设关于x的不等式+的解集为A
(Ⅰ)若=1,求A;(Ⅱ)不等式+解集包含,求的取值范围
(Ⅱ)时,或当时,需;无解当时成立综述得:评析:不等式+解集包含当且仅当是的子集当时,需;无解当时成立2
(2011年高考新课标全国卷文科24)(24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲设函数()3fxxax,其中0a
(Ⅰ)当1a时,求不等式()32fxx的解集(Ⅱ)若不等式()0fx的解集为|1xx,求a的值解:(Ⅰ)当时,可化为
故不等式的解集为或
(Ⅱ)由得此不等式化为不等式组或即或因为,所以不等式组的解集为由题设可得=,故创新再解:由题设可得=,故注意:考察集合相等关系,两年有联系相近3
(2010年高考新课标全国卷文科24)(24)(本小题