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(新高考专版)高一地理 专题02 人口的空间变化同步有效作业(必修2)-人教版高一必修2地理试题VIP免费

(新高考专版)高一地理 专题02 人口的空间变化同步有效作业(必修2)-人教版高一必修2地理试题_第1页
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专题02人口的空间变化一、基础主干知识理解和牢记【学法提示】课前预习教材,提炼学习重点,做预习笔记;课堂听课理解知识,补充和完善笔记;画思维导图,构建知识体系。【学习内容】1.人口迁移(1)影响地区人口数量变化的因素:人口自然增长、人口迁移。(2)人口迁移概念:指一段时间内,人的居住地在国际或本国范围内发生变化。需满足三个条件:居住地的变化;改变居住地达一定时间(通常1年以上);必须跨越一定的行政边界。例如:背井离乡的卢旺达难民属于人口迁移;我国的民工潮不属于人口迁移。(3)人口迁移类型:按是否跨越国界分为:国际人口迁移、国内人口迁移。国内人口迁移从迁移方向上看,有许多类型,如城市到乡村、乡村到城市、城市到城市、乡村到乡村等等。我国现阶段人口迁移方向主要是乡村到城市。(4)国际人口迁移(时期、特点、原因、意义等)阶段特点迁出地区迁入地区原因意义19世纪以前集团性、大批移民为主旧大陆(亚、欧、非)新大陆(美洲、大洋洲)欧洲殖民主义扩张、新大陆开发、新航线开辟客观上开发了新大陆,传播了工业文明,改变了人种的空间分布第二次世界大战以后定居移民减少,短期流动人口增多落后地区(亚、非、拉)发达地区(西欧、北美、、西亚、北非)各国经济发展不平衡调整了劳动力空间分布不均的状况(5)我国的人口迁移(国内人口迁移举例)阶段迁移原因特点迁移方向古代农业经济的脆弱、频繁的战争、自然大批迁移迁往自然条件较好的地区灾害新中国成立至20世纪80年代中期计划经济体制;严格的户籍管理制度有计划、有组织地进行国家从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区的建设;大量农村人口从东部人口稠密区迁往地广人稀的西北和东北20世纪80年代中期后改革开放的政策自发迁移内地-----沿海;山区-----平原;平困地区-----发达地区(6)美国人口迁移(国内人口迁移举例)迁移时间迁移原因迁移方向第1次19世纪中期南北战争东部到西部第2次19世纪末20世纪初工业化和城市化乡村到城市第3次20世纪20年代至60年代农业危机和自然灾害南部到北部、西部第4次20世纪60年代末至70年代初新兴工业的兴起和发展东北部老工业区到西部和南部新工业区20世纪70年代以后老工业区的重建和改善新工业区到老工业区;乡村到城市2.影响人口迁移的因素、(1)影响人口迁移的因素自然因素:气候,如美国老年人退休后向南部和西部的“阳光地带”迁移;土壤,如热带雨林迁移农业;水源,如我国游牧民族逐水草而居;矿产,如我国大庆石油资源的开发。自然灾害。经济因素:经济发展,如内地人到沿海城市打工;交通,如现代人口迁移远大于过去;通信;大型工程建设项目布局,如山下水库建设时,库区百万居民迁出。社会因素:政策,如我国文革时期知识青年“上山下乡”;政治,如巴西迁都到巴西利亚;战争,如美伊战争使大量伊拉克人背井离乡;社会变革;宗教;文化教育;婚姻家庭。3.人口迁移产生的影响对迁入地的影响:有利-----提供大量廉价劳动力;促进迁入地商品流通和经济的发展;促进迁入地第三产业的发展。不利-----增加公共设施的负担和城市管理的难度。对迁出地的影响:有利-----加强迁出地与外界社会的经济、科技、文化等联系,有利于社会经济的发展;缓解当地人地矛盾;可以更好地开发利用土地资源。不利-----人才外流,劳动力不足。二、梯度练习,理解和运用知识【学法提示】独立练习,独立思考,理解知识;有疑则问,疑难问题向老师咨询或同学探讨;独立学习是前提,能够运用知识解释地理现象;教师讲析练习时,请(学生)在有疑问或错误的问题下做好笔记。【学习内容】包括二个部分必做题据我国学者考证:古陇西,即今甘肃临洮,为李氏重要发源地。据统计,李姓是世界上人口最多的姓氏之一。姓氏作为一种遗传印记,使我们可以追踪世系并理解现代中国的人口迁移与历史事件。据此回答1--2题。1.李姓人口在历史上从甘肃逐渐迁移到河南,使河南成为中国李姓的第一大省。造成这一人口迁移的主要因素是A.自然生态环境B.经济C.政治D.社会文化2.近30多年来,我国不少省级行政区人口姓氏越来越复杂,下列省级行政区中最典型的是A.甘肃省B.河南省C...

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