小学语文课程纲要（三年级上册）新郑市新华路小学三年级语文组李素娟张红霞时利平马顺景李春芳王卫红陈遂琴●课程类型：基础型课程●教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册●授课时间：课文56课时语文园地40课时综合性学习4课时机动时间12课时总计112课时一、学习目标1、借助工具书，自学生字词，初步具有独立识字的能力。会写本册要求书写的300个生字，会认200个生字，正确读写词语表中的355个词语。练习用钢笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。2、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累理解词句的意思，初步学习体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。3、在理解语句的过程中，知道句号逗号的不同用法，掌握冒号、引号的一般用法，并能在写作中正确使用。4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能联系情感积累和知识积累，在读中理解内容、体会感情，通过朗读把感悟表达出来。初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。开始学习略读课文，能大概说出文章意思。5、在熟读精读课文的基础上，能用自己的话说出文章的主要内容，能和作品中人物一起喜怒哀乐，并积极和他人交流自己的阅读感受。积累课文中的优美词语、精彩句段。对一些故事性较强的课文，练习用自己的话把它复述下来。6、诵读优秀诗文，能背诵经典诵读教材中规定的优秀古诗词15篇（段），《弟子规》的两个章节。鼓励学生选背其它优秀经典篇目。初步养成读书看报的习惯，能及时积累在课外阅读和生活中获得的语言材料。并与同学交流课外收集到的资料。课外阅读总量不少于10万字。7、能用普通话与人交流，能尊重、理解对方，乐于参与讨论，敢于发表意见。讲述故事时努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻时努力做到不结巴，不重复，把事情的来龙去脉讲清楚，让他人能听明白，最好能说出自己的感受和想法。8、在留心观察周围事物的基础上，开始练习习作，主要以段的形式写下自己的见闻、感受和想象，产生书面表达的欲望和兴趣。运用阅读中学到的表达方式，特别是有新鲜感的词句，丰富自己的表达。如：总分总的构篇方法，丰富的修辞方法，主要指比喻句的灵活运用。9、在语文学习中，感受童年生活的丰富多彩，了解灿烂的中华文化，观察壮丽的祖国山河，学习名人故事，培养科学的思想方法，对身边需要帮助的人献出一份爱心。10、能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中观察生活，了解中国传统文化，使书面与口头相结合，表达自己的观察所得。二、内容安排单元序号单元专题读写训练重点教学内容课时安排1多彩的生活1、开始学习默读，能大概说出文章意思。2、认真观察，感受课余生活的丰富多彩。1.我们的民族小学2.金色的草地3.爬天都峰4*槐乡的孩子语文园地一122名人故事1、通过默读和朗读理解词语，感受名人的优秀品质。2、了解冒号、引号的用法，并尝试运用。5.灰雀6.小摄影师7.奇怪的大石头8*我不能失信语文园地二123心中的秋天一边读一边想象，充分利用生活积累，感受秋天的美好。9.古诗两首11.秋天的雨10.风筝12*听听，秋的声音语文园地三124细心观察观察周围的花和其他事物，学写观察日记。13.花钟14.蜜蜂15.玩出了名堂16*找骆驼语文园地四125灿烂的中华文化多侧面了解中华传统文化，增强民族自豪感。17.孔子拜师18.盘古开天地19.赵州桥20*一幅名扬中外的画语文园地五126壮丽的祖国山河学习作者观察和表达的方法，把观察到的景物能按一定的顺序写清楚、具体。21.古诗两首22.富饶的西沙群岛23.美丽的小兴安岭24*香港，璀璨的明珠语文园地六127科学的思想方法边读边想，联系上下文理解词句，初步受到科学思想的熏陶。25.矛和盾的集合26.科利亚的木匣27.陶罐和铁罐28*狮子和鹿语文园地七128献出我们的爱通过语言和动作的描写体会主人公的心理情感变化，感受人间真爱。29.掌声30.一次成功的实验31.给予树32*好汉查理语文园地八12三、实施建议（一）课程资源的开发语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。要充分挖掘课内外教学资源，课本中的单元导语文质兼美，很容易激发学生的学习兴趣，使他们兴趣盎然地进入单元学习，同时教材中蕴藏着景物的美、人物的美、生...
