知识要点1、钟面上有时针、分针、秒针和12个数。较短的针叫做时针，较长的针叫做分针，另有一个细长的针叫做秒针。2、钟面上把一圈平均分成12个大格.每个大格又分成相等的5个小格。这样，钟面上一圈共有60个相等的小格。时针走1大格的时间是l小时；时针走1圈的时间是l2小时。分针走l小格的时间是l分钟；分针走1圈的时间是60分钟，也就是l小时。秒针走l小格的时间是l秒；秒针走1圈的时间是60秒钟，也就是l分钟。通常我们把15分钟叫做一刻钟。即：l刻钟=15分。3、时间的加减法：时、分、秒对应相加减，从秒开始，不够向前借1做60，满60向前进1；时间的乘法：从秒开始乘，满60向前进1；时间的除法：先将单位统一为最小单位然后再做除法，余数应小于60。时间的计算2认识时钟【例1】热身练习：1、我会连。【分析】第一个钟面上的时刻是3时10分，第二个钟面上的时刻是12时5分，第三个钟面上的时刻是9时55分，第四个钟面上的时刻是7时45分。2、我会画。【分析】33、按要求填写下面的时刻。现在时刻（）现在时刻（）再过7分钟是（）再过半个小时是（）现在时刻（）现在时刻（）10分钟前是（）19分钟前是（）【温馨提示】课前练习建议老师采取提问的方式，通过这些题目让班级的每一位学生热身，为接下来更好的投入课堂做好准备。【分析】现在时刻5:35、再过7分钟是5:42；现在时刻7:32、再过半个小时是8:02；现在时刻1:50、10分钟前是1:40；现在时刻9:09、19分钟前是8:50。【例2】观察下面钟所表示的时刻，看看有什么规律，再回答问题。图()d钟面所表示的时刻是多少？图()c钟面所表示的时刻是多少？【分析】(1)图中前三个钟面所表示的时刻分别是：2时—4时—6时。其规律是：后一个钟面的时刻总比前一个钟面的时刻多2小时，所以第四个钟面所表示的时刻应是8时。(2)图中三个钟面所表示的时刻分别是：2时30分—4时—()—7时。从图()a、()b所表示的时刻看，相差1小时30分，如果()b、()c钟面所表示的时刻也相差1小时30分，4图()c应是5时30分，正好与图()d相差1小时30分，所以图()c钟面所表示的时刻是5时30分。【例3】观察下列各图，回答问题：图c钟面所表示的时刻是多少？dcba123456789101112121110987654321123456789101112121110987654321【分析】图中三个钟面所表示的时刻分别是：6时—4时45分—()—2时15分。从图ab、所表示的时刻看，前面的钟面时间减去后面钟面的时间为1小时15分，如果bc、钟面所表示的时刻也符合前面的钟面时间减去后面钟面的时间为1小时15分，图c应是3时30分，正好与图cd、也符合前面的钟面时间减去后面钟面的时间为1小时15分。所以图c钟面所表示的时刻是3时30分。时间的简单计算【例4】一家小吃店的门口挂了一块牌子，上面写了上午开门的时刻和下午关门的时刻。你能算出这家小吃店一天营业几小时吗？【分析】（方法一）上午800：就是8时，而下午700：就是7时，时针已从12时走过，于是我们分两段来计算：从早晨8:00到中午12:00，经过了4个小时，从中午12:00到下午700：，经过了7小时，4+7=11小时。列式计算为：(128)74711小时。（方法二）用24小时记时，晚上7点就是19点，所以过了19811小时。【例5】明明某天早上7:30到学校，下午4:23离开学校，请问这天明明在学校有多少时间？【分析】4小时23分12小时(7小时30分)9小时7分钟8小时53分钟【例6】口答下面各题，比一比看谁的速度快！(1)从下面左边钟面上的时刻到右边钟面上的时刻，要经过多长时间？5(2)小月周日去新华书店买书，他8时30分离开家，10时40分回来，一共用了多少时间？(3)同学们看电影《喜洋洋与灰太狼之牛气冲天》，看完这部电影需要1小时20分。如果是9时40分开映，放映结束时应该是什么时刻？(4)小英帮妈妈洗衣服用了55分，到8时50分洗完。问小英是什么时刻开始洗衣服的？【温馨提示】通过这些题先让学生口算、口答。然后再讲解怎样列式计算。【分析】(1)图(a)表示的时间是8时50分，图(b)表示的时间是9时10分，从8时50分到9时经过了10分，从9时到9时10分经过了10分钟，所以，从8时50分到9时10分经过了20分钟。列式：9时10分8时50分8时70分8时50分20分。(2)从8时30分到10时40分，除了整的1082小时之外，还多用40...
