（江苏专用）高考化学二轮复习 专项训练五-人教版高三全册化学试题VIP免费

专项训练五实验装置与实验目的选择题(每题只有1个选项符合题意)1.(2014·苏北四市一模)在实验室，称取一定量的粗盐经溶解、过滤、结晶等操作，可得到较纯净的食盐。下列图示对应的操作不规范的是()2.(2014·南京、盐城一模)下列装置或操作能达到实验目的的是()3.(2014·苏锡常镇徐连二模)用下列装置进行相应实验，能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.图1所示装置用于Cu和浓硫酸反应制取少量的SO2气体B.图2所示装置用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠C.图3所示装置用于制备并收集NO气体D.图4所示装置用于分离出溴苯4.(2014·扬州一模)用下列实验装置和方法进行相应实验，能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.用图1装置制取干燥的氨气B.用图2装置配制银氨溶液C.用图3装置除去CO2中含有的少量HClD.用图4装置吸收NH3，并防止倒吸5.(2014·无锡一模)下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.利用图1装置可从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得氯化铁晶体B.利用图2装置可分离石油，得到汽油、煤油和柴油等各种馏分C.利用图3装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液D.利用图4装置可进行酸碱中和滴定6.(2014·江苏化学)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是()甲乙丙丁A.用装置甲制取氯气B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O7.(2014·南通一模)粗略测定草木灰中碳酸钾的含量并检验钾元素的存在，需经过称量、溶解、过滤、蒸发、焰色反应等操作。下列图示对应的操作不规范的是()8.(2014·淮安5月信息卷)下列实验装置或操作能达到实验目的的是()9.(2014·南京、淮安、盐城二模)下列有关实验的操作或装置正确的是()图1图2图3图4A.图1：稀释浓硫酸B.图2：实验室制备氨气C.图3：实验室制备乙酸乙酯D.图4：检验浓硫酸与蔗糖反应产生的二氧化硫10.(2014·扬泰南连淮三模)下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.用图1装置配制100mL0.1mol·L-1硫酸B.用图2装置吸收氨气并防止倒吸C.用图3装置制取少量乙烯气体D.用图4装置验证溴乙烷发生消去反应11.(2014·盐城三模)用下列实验装置进行相应实验，装置正确且能达到实验目的的是()A.用图1所示装置干燥SO2气体B.用图2所示装置蒸发CH3COONa溶液得醋酸钠晶体C.用图3所示装置分离有机层与水层，水层从分液漏斗下口放出D.用图4所示装置测量氨气的体积12.(2014·宿迁、徐州三模)用下列装置进行相应实验，不能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.图1所示装置可制备氢氧化亚铁B.图2所示装置可电解食盐水制氯气和氢气C.图3所示装置可验证氨气极易溶于水D.图4所示装置与操作可除去苯中的苯酚13.(2014·金陵中学四模)用下列实验装置或操作进行相应实验，能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.用图1装置验证化学能转化为电能B.用图2所示装置检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生的乙烯C.用图3装置制备氢氧化亚铁D.利用图4装置证明酸性：CH3COOH>H2CO3>苯酚14.(2014·南京考前押题)某课外实验小组设计的下列实验合理的是()A.配制一定浓度的硫酸B.制备少量氨气C.制备并收集少量NO2气体D.制备少量氧气15.(2014·南师附中模拟)用下列实验装置进行相应实验，设计正确且能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.用图1所示装置制取少量H2B.用图2所示装置分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物C.用图3所示装置验证Na和水反应的热效应D.用图4所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体16.(2014·徐州模拟)用下列实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.图1所示装置可干燥、收集氨气，并吸收多余的氨B.图2所示装置可萃取碘水中的碘C.图3所示装置可证明乙醇发生消去反应生成了乙烯D.图4所示装置可制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色专项训练五实验装置与实验目的1.C【解析】过滤时,烧杯中的液体转移入漏斗中时,要用玻璃棒引流,C错。2.A【解析】关闭止水夹,从长颈漏斗处加入水,使得漏斗中液面高于烧瓶中液面,一段时间后液面差保持不变,则证明装置气密性良好,A正确;碘易溶于CCl4,无法用分液法分离出碘,应用蒸馏法,B错;乙...