第1页共16页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共16页专题七第二节斯大林模式的社会主义建设道路教学目标[内容标准]列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训
[知识与能力]1、简述苏联的工业化之路,分析苏联工业化建设取得巨大成就的原因
2、探讨苏联农业全盘集体化的得失
3、归纳斯大林模式的特点,简要评价斯大林模式
[过程与方法]1、联系中国农业合作化和社会主义工业化的史实,比较中苏两国社会主义建设的异同点
2、围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论,从不同的角度去认识历史问题
3、阅读斯大林的一些文章、农业集体化情况等相关历史材料,从材料中获取历史信息
[情感、态度与价值观]1、通过对苏联社会主义工业化和农业集体化建设失误的分析,认识到搞经济建设必须遵循经济规律,坚定求真务实的科学态度
2、通过对斯大林模式利弊得失的探讨,总结历史经验,借鉴历史教训,树立改革和创新意识
本课的重点和难点重点:归纳斯大林模式的特点
难点:怎样评价斯大林模式
教学过程:他接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核武的强国
——丘吉尔在亿万人民的心目中斯大林成为神话般的人间上帝,大家开始战战兢兢地念叨他的名字,他们相信:只有他一个人能够拯救苏维埃国家,使之不受侵略和解体
——麦德维杰夫《让历史来审判》斯大林:意为“钢铁般的人”,他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭
20岁时候,就成为了一位职业革命家
1905年,他第一次见到列宁,从此成为了列宁的支持者
列宁逝世后,斯大林开始领导苏联的社会主义建设
一、“斯大林模式”的形成背景1、1924年1月,列宁逝世,斯大林的领导地位确立,苏联的经济政策发生变化
(斯大林的个人品性在斯大林模式的形成中起着相当大的作用
斯大林有强烈的俄罗斯民族主义情绪
在个人品性中有优良的一面,如坚定性