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指导参考小学水平一教案,简单实用版完美WORD格式范文范例
指导参考课题1、小足球:前脚掌停球;2、游戏:运球;教师活动学生活动教学目标1、能知道前脚掌的部位,说出用前脚掌停球的动作方法
2、90%以上同学能学会原地前脚掌交替停球动作,及慢速运球中及时的前脚掌停球
3、体验练习的乐趣,并勇于大胆展示4、课前安全教育
教学重难点:重点:初步学会原地和行进间用前脚掌停球的技术动作;难点:动作连贯、协调、灵敏;一、基本部分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、基础部分1、成四列横队站立;2、一路纵队随教师慢跑,并模仿教师动作(举球后踢腿、抱球前踢腿、抱球高抬腿等);3、随口令模仿足球操
(伸展、举球体转、踢腿、腹背、脚踝)三、结束部分1、总结本次课的情况
1、学生认真观察教师示范和仔细听讲
2、积极参与,不断改进动作
3、认真观看同伴动作演示,找出自己的不足
5、积极练习,改进动作
教学反思完美WORD格式范文范例
指导参考课题1、小足球(脚内侧射门)2、游戏:射门接力大战教师活动学生活动教学目标1.了解足球运动知识,知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法
2.培养对足球运动的兴趣,调动学生参与运动的积极性,在学习活动中体验快乐
3、能在学习活动中努力展示自我,并能体现自主学习和合作探究的能力
教学重难点:重点:各节的动作要领及要求
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感
教学过程:一、激情导入:介绍足球知识和足球明星,激发学生对足球学习的热情
二、玩耍足球1、参与活动2、语言激励三、足球练习1、尝试射门2、脚内侧射门3、射门比赛(方向准、力量小)结束部分四、激情升华1、射“人体”2、评价五.稳定情绪,恢复身心阶段在同伴面前展示自己对足球的了解1、自主足球练习活动三分钟
2、认真动作,注意安全1、学生尝试用下肢