人教版2020年(春秋版)中考二模语文试题D卷(检测)VIP免费

第1页共11页人教版2020年（春秋版）中考二模语文试题D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题1.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）A．毛泽东《沁园春·雪》“稍逊风骚”中的“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。范仲淹《岳阳楼记》“迁客骚人”中的“骚人”后泛指文人。B．雨果和莫泊桑，都是法国作家。雨果被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等；莫泊桑代表作有《羊脂球》《项链》等。C．“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。D．中国是酒文化盛行的国度，古代酒杯的称谓林林总总，如：觥、樽、白等等。喝酒时还有一些助兴活动，如“射”、“弈”分别指以箭投壶游戏、下棋。2.下列对诗歌赏析有误的一项是（）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A．诗歌开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B．“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地写出了诗人感情的激荡变化，烘托了诗人苦闷的心情。C．诗人运用了“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用，施展才干和报负的强烈愿望。D．最后一句中的“破”“挂”富有动感，充满气势，运用了用典、比喻的修辞手法，生动地表现了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。3.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）阅读使人优秀。通过阅读，我们获取知识，激活理性，头脑变得聪明。通过阅读，我们体验情感，感悟生命，第2页共11页心灵变得丰富。精神的快乐，满足人的高级属性，享受做人的快乐，是幸福的最主要内涵。阅读使人宁静。养成了阅读习惯的人，拥有内在的自足和充实，往往淡泊名利，不易受外界的诱惑，因为他拥有好得多的东西。A．怎样让阅读获得某些作用呢？B．阅读使人幸福。C．怎样才能通过阅读获得快乐？D．阅读的确是一件幸福的事情。4.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）种子的本色是质朴。杨善洲以当“草帽书记”为，李保国以“把自己变为农民，把农民变成自己”为，都体现了种子般的质朴和，他们活得本色，干得太色、让我们读懂了平凡中的伟大、质朴中的。A．荣幸志愿纯粹辉煌B．荣耀志向纯粹辉煌C．荣耀志向单纯绚烂D．荣幸志愿单纯绚烂5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A．不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。B．谁也不会否认长江是向东流的。C．网友称亲眼目睹了城管人员粗暴执法。D．三月的瘦西湖，是一个美丽的季节。6.下列加点字的注音完全正确的一项是()A．伫（zhù）立黄晕（yūn）枯涸（hé）骇（hài）人听闻B．附和（hè）收敛（liǎn）看（kān）护忍俊不禁（jìn）C．诱（yòu）惑贮(zhù)蓄荫（yìn）庇深恶（wù）痛疾D．抖擞（sǒu）满载（zài）宽恕（shù）恍（huǎng）然大悟二、现代文阅读阅读《学会包容》，回答问题。第3页共11页学会包容①一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”我国也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”这两句话指向一个共同的话题，那就是包容。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现：包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容，是地球上的子民所共同拥有和赞美的品德。②包容需要一种智慧，一种气度。中国俗语云：“金无足赤，人无完人。”对他人的包容，要建立在对他人的体谅和理解之上。从这个意义上来讲，要想包容没有一定的智慧和气度是做不到的。蔺相如正是靠自己的智慧和气度，包容了廉颇，才成就了“将相和”的佳话。鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世。③包容体现一种修养，一种境界。越王勾践可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令...