题目:校园一卡通管理系统摘要:校园一卡通将管理、生活、消费、身份认证等多种功能集中于一体,提高了学生校园生活的效率
该校园一卡通管理系统包括三个子系统:校园卡日常管理、消费管理、身份认证
每个子系统又包括多个功能模块,并提供了对各功能模块的查询和更新功能
该系统开发由系统需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、数据库实施阶段等阶段组成
关键字:一卡通日常管理消费管理身份认证
1系统需求分析阶段需求分析目标针对山东大学学生日常生活和学习管理情况的实地调查加自己的亲身体验,了解了目前应用关于山东大学的校园一卡通管理系统的应用情况,并充分体会到该模式相对于人工管理模式的简单、高效
基于以上情况,目的是自行设计一个模拟山东大学校园一卡通的管理系统,在设计过程中,加深对校园一卡通的了解,增强对数据库知识的理解及SQL语言的实际应用,训练设计开发数据库的能力
需求分析任务(1)处理对象:该系统主要处理的对象有:学生基本信息、校园卡基本信息、校园卡日常管理基本信息、餐厅消费基本信息、超市基本信息、身份认证基本信息、图书管理基本信息、校车管理基本信息等
各个对象包括信息如下所示(详细的数据见于数据字典):1.学生基本信息(Student):包括学生身份证号、学生学号、学生姓名、学生性别、学生出生年份、学生所在院系、学生的专业、学生所在班级等方面的信息,可以方便学生信息的查询和更新;2.“校园卡”基本信息(Card):包括校园卡的卡号、持卡人学生学号、持卡学生姓名、持卡学生性别、校园卡的状态、校园卡内的余额;3.校园卡日常管理基本信息(CardManage):包括四个数据结构办卡信息、挂失信息、解挂信息、充值信息,每个数据结构中的数据项见数据字典;4.餐厅基本信息(cateen):包括餐厅编号、餐厅名称、餐厅负责人、餐厅位置,具体的数据项见数据字典;5.超市基本信息(supm