幼儿园小班体育活动：小刺猬背果子(共3篇)-【教案】VIP免费

1/6教学资料参考参考范本幼儿园小班体育活动：小刺猬背果子(共3篇)-【教案】撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________2/6一【活动目标】1、练习两手着地屈爬和滚的技能。培养幼儿动作的灵活性和协调能力。2、培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。【活动准备】1、小刺猬头饰（数量与幼儿人数相等），大灰狼头饰1个。2、可粘贴的果子若干。3、大地毯一块。【活动过程】一、开始部分1、今天天气真好，小刺猬们一起跟妈妈去做做运动吧！2、幼儿随音乐做“模仿操”：小刺猬爬呀爬，它看到小鸟在天空中飞呀飞（上肢运动）；小刺猬爬呀爬，它看到小朋友在玩跷跷板，一上一下真好玩（下蹲运动）；3、小刺猬爬呀爬，它看到大象鼻子长又长，正在给工人叔叔帮忙（腹背运动）；4、小刺猬爬呀爬，它看到小兔一蹦一跳，玩得真开心（跳跃运动）。二、基本部分1、提出问题，引导幼儿思考。3/6老师：小刺猬们，你们看到那边草地上有许多果子。现在妈妈要交给你们一个任务，想想怎样能不用手就把这些果子运回家。2、幼儿自己想办法运果子。3、请个别运果子多的幼儿大胆介绍自己的办法并作示范，其余幼儿跟学。4、幼儿运用学到的各种方法运果子。5、游戏：小刺猬运果子。幼儿游戏，老师指导，帮助能力较弱的幼儿多运果子，游戏进行2—3次。6、小结老师：小刺猬们真能干，运回来了这么多果子。今天任务完成的很好，妈妈很满意。三、结束部分1、幼儿做放松游戏“勇敢的小刺猬”：大灰狼上场抓住一只小刺猬，其余小刺猬勇敢地赶跑了大灰狼，救出了被抓的小刺猬。2、小刺猬跟妈妈抬着果筐自然地下场。二【活动目标】1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。【活动准备】1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。2、材料准备：4/6（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。（2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。【活动过程】1、开始部分“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。2、基本部分（1）练习手膝着地向前爬要求：双手双膝都着地向前爬行。（2）练习侧身滚要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。3、游戏《小刺猬背果子》经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。4、结束部分表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。三【活动目标】1.学习双膝着地，四肢协调地爬行。（重点）2.乐于扮演角色，体验模仿的快乐。（难点）【活动准备】1.各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个。2.一片草在地（海绵垫）。3.小刺猬头饰若干个（与幼儿人数相等）刺猬妈妈头饰一个。4.欢乐的音乐。5/6【活动过程】1.热身活动听口令做腿部运动：踢踢腿，踢踢腿，跟着老师踢踢腿。（左腿前踢，右腿前踢。）听口令做手臂运动：伸伸臂，伸伸臂，跟着老师伸伸臂。（双臂向伸、向上伸，侧平举等。）2.基本活动（1）介绍活动内容，激发兴趣。刺猬妈妈：我们要搬果子回洞里做好过冬的粮食。搬果子时，要爬过一个大草坪（垫子），小刺猬们一定要小心搬哦。（2）教师示范讲解爬行动作要领。动作要领：双手双膝着地、手脚同时移动协调地爬，头要抬起，眼睛向前看。（3）幼儿学习爬的动作技能。幼儿在教师的带领下，分散练习爬的动作，教师在旁观察指导幼儿爬的动作。（4）教师示范小刺猬运果子的过程。双手双膝着地的爬过垫子，捡几张水果卡片，把背面黏在背上，再双手双膝着地的爬过垫子回来把卡片放在篮子里。（5）情境游戏：小刺猬运果子第一次游戏时，教师注意提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。第二次游戏时，草拉长到4米，强调幼儿的速度要加快。3.放松身体，结束活动。刺猬妈妈：“孩子们，今天你的表现得真棒，每个人都运回了很多水果。咱们来庆祝一下吧！幼儿随音乐做相互抱抱、自由摇摆、伸展等放松活动。【教学反思】6/6首先我要说的是我定的这两个目标幼儿在这节活动中已达了，不足的是在这节活动的第一个环节“激发幼儿兴趣”我看幼儿们好象听不是很理解，也不是很感兴趣，但是在老师的示范下，幼儿都明白并很感兴趣的进行了第三个环节学习爬的动作技能...