知识，学来的；能力，练就的。——光起清华大学管理模式职业经理训练中心第3页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共13页清华大学管理模式职业经理训练中心招生通知尊敬的经理朋友们,你们好!在这世纪之交，国务院明确将2000年定为管理年。建立现代企业制度已成为企业发展的当务之急。在此之际，中国第一个现代职业经理的培训基地在清华大学应运而生，她是清华大学与管理模式全面合作的产物；是职业经理的摇篮；她的训练方式与众不同，是仅仅围绕着企业经理的三大需求设计而成，系统学习现代职业经理的知识结构并接受十二项能力训练，所谓知识是学来的，能力是练就的，正是我们将和您共同铺设的一条职业经理之路。职业经理的三大需求：1.开扩眼界的需求──拓展现代企业经理的知识结构，了解从宏观到微观的企业发展的方方面面。2.即学即用的需求──练就出当经理的基本技能，边学边练边干。3.交流的需求──创造学员、教授、专家、名人之间交流的最佳时机。训练中心教学模式：１、教学安排课前阶段上课阶段课后阶段●提前网上预备知识●各种通知要求●公布课表及各项活动安排●白天知识传授＋能力训练●晚上俱乐部各种交流活动●阶段素质考核（短篇论文）●毕业综合论文答辩●远程教育帮助学员为企业建立管理模式●电脑软件应用●ＡＭＳ网校交流训练中心服务模式：1、助教工作课前阶段上课阶段课后阶段第4页共13页第3页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共13页●联络学员来京课程安排●送达课表及活动计划●带回作业●督促课前知识的掌握●迎接学员及住宿安排●掌握教学进程●帮助学员完成电脑作业●俱乐部时间与学员深入交流●了解分析汇报学员及企业各种情况●上网指导●保持电话联络●学员建模过程督促●电脑应用督促●督促超级用户工作●为中心、公司提供学员准确需求●网上与学员交流2、电脑服务课前阶段上课阶段课后阶段●学会上网操作●机房全天候开放●组成电脑应用服务小组协助录入及相关软件使用培训指导●网上交流引发学员对电脑的亲切感●为学员企业培养一名超级用户●为学员企业建立信息平台提供咨询●网上交流3、建立模式咨询服务课前阶段上课阶段课后阶段●集中解决学员业特殊需求●交流学员研究成果●工程部主持远程函授教学工作，为学员企业提供建模咨询服务4、俱乐部课前阶段上课阶段课后阶段●发布俱乐部学员活动通知晚上时间安排各种活动1）企业经验交流2）专家指点3）各项文体活动（自选）4）专题研讨5）上机实习，聊天等……●组织参观、考察（国内外）●网上俱乐部●参加俱乐部的各种校外活动第4页共13页第5页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共13页“职业经理”这个词对中国的多数人来说还有点陌生。其实，这在国外已经很普遍了，已发展成为一个社会阶层，其中大部分人属于中产阶级。所谓职业经理，是指以企业管理为职业，以企业行政为专业，以合同为依据，接受投资者聘用，运用管理、经营手段，使企业盈利的人。时代呼唤职业经理，时代也造就职业经理，但职业经理的能力不是仅凭知识的传授而来，也不可能全靠经验摸索而来。他们需要实践的磨练，但更需要专业的训练。集中的职业训练可以迅速地使经理具备这些能力。职业经理应具备的十二项企业行政工作能力为：新思维训练电脑操作能力预算控制能力组织能力驾驭市场能力指挥能力程序控制能力检查反馈运用能力人员招聘与任用能力培训能力激励能力法律、法规应用能力“知识是学来的，能力是练就的”。职业经理的行政工作能力必须通过训练才能具备。“企业高级人才训练中心”训练中心参照国际著名集团培训职业经理的思路和步骤，采用全新的“演练式”训练方法，对受训者就上述十二项能力实施强化训练，使受训者能在较短的时间内基本掌握企业行政工作能力。为此，训练中心每年在全国范围内招收学员。您，成为合格职业经理的理想在这里将变为现实。第6页共13页第5页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共13页一、训练目标：使受训者掌握职业经理企业...
