第1页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共14页学校规划实施年度自评表(德育工作分值3分,自评分)第2页共14页第1页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共14页目标分类目标内容行动落实(已经做了什么)成功标志存在问题应对整改措施德育工作1
推进德育层递性方案,德育课程特色鲜明——认真总结德育层递性目标实施以来的得与失,形成实施方案和考核细则
实现学生自主管理与自我教育——完成学生自主管理网络建设,自主管理成效明显
关注学生的健康快乐成长——成立阳光工作室,确保学生参加活动
切实加强家校联系,成立家长学校与家长委员会,活动正常,有质量
第3页共14页第2页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共14页学校规划实施年度自评表(课程改革分值2分,自评得分)目标分类目标内容行动落实(已经做了什么)成功标志存在问题应对整改措施第4页共14页第3页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共14页课程改革1
完善方案,打造队伍
全员培训,合理分工
成立课程开发领导小组,请课程专家讲学2次,外出参观学习2次,加强理论学习,购买相关书籍
形成镇中特色的校本课程——每班开设一门校本课程,每人指导一个研究性学习课题,开齐开足各类课程
年终有物化成果
学校规划实施年度自评表(教学改革分值7分,自评得分)第5页共14页第4页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第5页共14页目标分类目标内容行动落实(已经做了什么)成功标志存在问题应对整改措施第6页共14页第5页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第6页共14页教学改革1
制度创新——修订和