第1页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共14页管理学复习材料申明:此文档材料纯属本人各方总结,如有雷同不甚荣幸
一、管理(一)管理的定义:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配,协调相关资源的过程
(注):定义的进一步解释:1
管理的载体是:组织
管理的本质是:合理分配和协调各种资源的过程,而不是其他
管理的对象是:相关资源,即包括人力资源在内的一切可调用的资源
管理的职能活动包括:信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新
管理的目的是:为了实现既定目标,而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的,这也是建立组织的原因
(二)管理的职能:计划、组织、领导、控制
(三)管理者的定义与层次:1
管理者的定义:在正式组织内拥有正式职位,运用组织授予的制度权力作出决策负责指挥别人的活动并承担对组织实现预期目的做出贡献的责任的各类主管人员
管理者的层次:纵向:高层管理者→中层管理者→基层横向:综合管理人员(开发、生产、营销、人事、财务)、专业管理人员
(四)科学管理理论与人际关系理论:科学管理理论的主要内容三大管理实验:铁块搬运实验铲具实验金属切削实验时间动作研究与差别计件工资制:时间动作研究的步骤挑选和物色人员研究每个人的工作动作和工具用秒表研究作每个动作的时间,选择最快动作淘汰所有不正确的、缓慢的、无效的工作由最快最好的新动作构成新方法第2页共14页第1页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共14页差别计件工资制E=N*R应付工资额=件数*工资率科学管理四原则:对工人工作的每一个要素开发出科学的方法,用以代替老的经验方法
科学地挑选工人,并对他们进行培训、教育,使之成长
与工人衷心地合作,以保证一切工作都按已经形成的科学原则去办