分析检查阶段方案分析检查阶段是承前启后阶段,认真做好分析检查阶段的各项工作,对巩固和扩大学习调研阶段的成果,促进整改落实阶段工作的深入开展,确保学习实践活动取得至关重要
根据县、乡学习实践活动的总体安排,为做好我村本阶段的各项工作,结合我村实际,制定如下方案:一、时间安排从2009年11月1日到2009年11月30日,为本阶段(分析检查阶段)的起止时间
二、主要任务分析检查阶段以“开门纳谏求发展”为主旨,开展“五查”活动,即查思想理念是否更新,查工作思路是否清晰,查落实措施是否得力、查推行制度是否科学、查工作成效是否明显,重点围绕召开专题组织生活会,撰写分析检查报告这两项工作,进一步征求意见,找准问题,分析原因,明确方向,促进发展
三、本阶段工作安排(一)广泛征求意见
2009年11月1日至10日,通过设置意见箱;发放征求意见表;召开座谈会;个别访谈及整理第一阶段走访情况,梳理出对党员个人,党组织和本村领导班子的意见
(二)开展谈心活动
2009年11月11日到15日,重点开展两项工作
1、召开党员大会进行第二阶段转段动员,对学习调研阶段进行总结,安排分析检查阶段的工作
2、村党总支书记和村委会主任与村“两委”成员之间开展谈心;村“两委”成员与部分党员村民代表之间开展谈心;党员中心户与部分党员开展谈心
(三)认真组织自查
2009年11月16日至22日,村“两第1页共4页委”班子成员开展“四对照,四检查”活动;普通党员开展“三查三看”活动
(四)2009年11月23日至30日,重点开展四项工作
1、班子成员撰写专题组织生活会发言材料;2、召开专题组织生活会;3、撰写村党组织分析检查材料;4、形成分析检查阶段工作小结(开展“回关看”活动)
在认真完成上述各项工作的同时,要真正做到统筹兼顾,正确处理好日常工作与学习实践活动的关系,把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七