高等教育质量年活动方案VIP专享VIP免费

附件：重庆广播电视大学2012年高等教育质量年活动方案根据重庆市教委《关于印发〈重庆市2012年高等教育质量年活动方案〉的通知》要求，结合教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》《重庆市2012年高等教育质量年活动方案》、学校十二五发展规划纲要和2012年党政工作要点，为了进一步强化质量意识，提高教育质量，特制定本活动方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实国家和重庆市中长期教育改革规划纲要，贯彻《重庆市高等教育“十二五”专项规划》和《重庆广播电视大学“十二五”发展规划纲要》，牢固树立质量意识，完善办学条件、优化办学结构、强化管理规范注重教学创新，走以质量为核心的内涵式发展道路，努力提高教育质量。二、活动目标着眼长远和开放大学转型发展，使“高等教育质量年”活动成为全市电大提升教育质量的重要途径，进一步加强提升教育质量的措施，探索提高教育质量的长效机制，完善质量保障体系。三、活动内容（一）以质量提升为核心，促进内涵式发展1、巩固教学的中心地位，强化特色发展理念。从重庆经济社会发展的要求出发，利用学校的办学网络优势和资源优势，突出远程教育特色，第2页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共40页发挥在地方终身教育体系构建和应用型高等专门人才培养方面的突出作用开展全市电大系统“分管教学校长、教务处长说教学”活动，从各个层面落实教学工作，不断巩固和突出教学的中心地位，把人才培养质量作为学校的根本任务，牢固树立人才培养质量是学校生命线的理念。2、优化专业设置和人才培养结构。根据地方社会经济建设和发展对人才的需求，以重庆新一轮产业调整升级布局为导向，优化专业设置，特别是本科专业，突出专业设置的针对性，逐步调减报读人数较少的专业，重点保障学习者需求较多的专业建设要求。开展对社会有需求，学生有需要的新设专业的调研、申报工作。3、加强实践环节教学，培养创新型人才。把实践教学成果展作为“教师说课程”的活动载体，促进和加强校内、校外实践基地建设，认真组织师生开展课程实践和综合实践环节的教学工作，重点提高学生的实践能力和在实践中解决问题的能力。4、加大考试改革力度，积极推进基于网络的课程改革试点。改革考试评价方式，加大实验实训实作考评的考核比例和力度，部分课程以实验论文、实践报告、实作成果替代纸介考试。5、建立教学质量报告制度，完善质量监控体系。继续探索和完善开放教育质量因子考核实施办法，建立适应教学改革和人才培养模式创新需要的、学生所在单位和各行业广泛参与评价的质量监控体系，从教学组织教学过程和考试评价等方面健全系统内部质量督查机制，强化内部质量监控。严把“出口”关，促进规范办学。建立教学质量报告制度，基层电大每年年初将上一年度质量报告以书面形式向当地教育行政主管部门和市电大报告，市电大形成全市电大教学质量报告向市教委报告。第3页共40页第2页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共40页（二）完善办学机制，增强系统合力1、推进开放大学制度建设。根据开放大学建设要求，推进现代大学制度建设，完善治理结构，探索建立符合开放大学特点的管理制度和配套政策，优化地方政府办学和上级电大业务管理二元交叉的管理模式。2、重心下沉，积极做好全市基层“实体电大、质量电大、和谐电大”三大建设工程的推进工作，优化以教学质量为重点的分校（工作站）及主要负责人的年终考核、奖惩工作。进一步完善基层电大的办学条件，提升基层电大的远程教育教学的能力，提升基层电大的办学实力，以增强系统工作的凝聚力、竞争力和执行力。3、完善质量因子考核制度。在现有质量因子考核实施暂行办法的基础上，加强教育教学质量因子的研究和分析，完善因子的设置和考核指标促进教学保障的进一步完善、教学过程的进一步落实、教学评价体系的进一步优化。4、加强国际合作，建立交流机制。加强与国际、港澳台开放大学的交流和合作，建立京津沪渝远程教育联盟，多形式多途径引进国际国内优质教育资源，广...