微笑着承受一切第二课时一、复习导入1、听写词语
2、过渡：17岁的桑兰为什么能微笑着承受一切
她有什么样的精神呢
二、精读课文2—3自然段投影出示：桑兰的美好人生刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过
2、桑兰的美好人生是什么
自由轻读第2、3自然段，画出有关句子
3、画出最能体现桑兰人生美好的词，有感情地读
4、“也许永远要在轮椅上度过”，KCB不锈钢齿轮泵这句话什么意思
这对于桑兰来说意味着什么
5、指导朗读
三、精读4—7自然段1、桑兰是怎样面对这天大的不幸的呢
自由轻声读第4—7自然段，找出文中的一句话来回答
指名读最后一段
2、再读4—7自然段，画出具体描写“桑兰这个坚强的小姑娘，她用无比的勇气承受着一切，她以一贯的微笑赢得了海内外人士的敬佩
3、讨论交流
（1）出示：队员们看到桑兰的伤势后都忍不住失声痛哭，而桑兰却表现的怎样
指导用坚强的语气朗读，品味
（2）每天上午和下午，医生都要给桑兰进行康复治疗
“康复”是什么意思
用“康复”造句
当KCB全不锈钢齿轮泵医生给桑兰进行康复治疗的时候，桑兰总是怎样做
（3）日子一天一天过去了，桑兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了
但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的
你觉得怎样读才感人呢
四、小结并布置作业1、通过学习，我们认识了具有坚强不屈的意志品格的桑兰大姐姐，她为所有的瘫痪者做出了榜样，也为我们这些四肢健全的人做出了表率
2、课后，请同学们有感情地朗读课文
