大班艺术活动《彩色的地球》活动目标1、学习运用水粉、小棒等材料进行美术创作，感受水粉画的特殊艺术效果
2、能根据色彩进行大胆合理的想象，创造性地表现“彩色的地球”
3、养成良好的作画习惯，能与同伴合作运用材料
活动准备教具：课件、小鸟头饰
材料：人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色颜料
活动过程一、开始部分欣赏故事《彩色的地球》，激发幼儿的创作兴趣
1、教师讲述故事《彩色的地球》
一天，小鸟问鸟妈妈“地球是什么颜色的
”鸟妈妈说“只要你绕着地球飞一圈，就知道了
”听了妈妈的话小鸟出发了
它飞呀飞呀．前面出现了一片蓝蓝的大海
小鸟高兴地喊起来“啊，我知道了，地球是蓝色的
”说着，它拿出扇形小纸片做了个标记教师示范）
就这样，小鸟每到一个地方，就做一个标记、有绿色，红色、棕色、黑色等
一圈飞完了、小鸟一看，咦，地球是什么颜色的呢
2、结合故事第二段，教师示范：取一张扇形小纸，先用扁笔蘸满蓝色的颜料，然后顺着一个方向，从扇形纸的一头涂到另一头
要求涂得均匀，直到把扇形纸涂满为止
涂好底色后，再用小棒刻画（上大海中的景物
3、结合故事第三段，教师启发幼儿想象：小鸟在绿色、红色、黄色、棕色、黑色等地方看到了什么
（幼绿色一一草原，红色一花园，黄色一沙漠，棕色——村林，黑色一夜晚的城市）二、基本部分
1、师：如果你是一只小鸟，你会看到些什么
（幼儿发挥想象，自由讲述）2、幼儿自由选择，自由结伴，合作运用材料操作
3、教师安排6组，每组提供一种颜色，幼儿按意愿选择
4、根据需要，选取粗细不同的小棒
如画物体的外轮廓线，可选取粗的小棒，画细节部分，选取细的小棒
要求涂色均匀，注意桌面、衣服的卫生
三、结束部分
1、展示作品
鼓励幼儿自由组合，用每6张扇形纸片拼成一个彩色的地球
2、边倾听歌曲《世界儿童心连心》，边欣赏作品，最后师生其同讲评
着重进行想象、创造方面的讲评，肯定想象丰富、
