执教：镇江实验学校朱国民以眼还眼以牙还牙在《圣经》中多次出现。摩西受上帝之命，成为在埃及做奴隶的以色列人的领袖。他发布法令：“要以命偿命，以眼还眼，以牙还牙，以手还手，以脚还脚”。汉语中“以眼还眼，以牙还牙”即源于此，表示“以其人之道还治其人之身”。2007.4.16美国校园枪击案2007年4月16日，在美国弗吉尼亚理工大学校园，发生了美国历史上最严重的校园枪击案。韩裔学生赵承熙枪杀师生，27名学生、5名教授被他开枪打死，他本人随后自杀。：32名被害者的照片2007.4.16美国校园枪击案在2007.4.20中午举行的遇难者追悼会仪式上，放飞的气球一共是33个，敲响的丧钟也是33声。一直看到这些气球消失后，学生们互相抱在一起放声大哭。次日，33块花岗岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上，其中一块悼念碑上写着：“2007年4月16日赵承熙”，旁边放着玫瑰、百合、康乃馨和紫色蜡烛。更加出乎我们想象的是，赵承熙的墓碑前，还有人留下了一些纸条。纸条上究竟会写些什么呢？“你也是我们学校的学生，一共有33名学生死亡，我们应该公平地为所有人的死亡哀悼”。“希望你知道我并没有太生你的气，不憎恨你。你没有得到任何帮助和安慰，对此我感到非常心痛。所有的爱都包含在这里。”“今后如果看到像你一样的孩子，我会对他伸出双手，给予他勇气和力量，把他的人生变得更好，我希望你的家人能克服你的作为带给他们的痛苦，希望你对其他那么多人的生活造成的破坏尽快复原，而这类事也不再重演，希望许多人心中对你的怨恨化为宽恕。”“赵，你大大低估了我们的力量、勇气与关爱。你已伤了我们的心，但你并未伤我们的灵魂。我们变得比以前更坚强、更骄傲，我从未如此因身为弗吉尼亚理工学生而感到骄傲。最后，爱是永远流传的。”看到了悼念的场面，读到了悼念的纸条，每个人的内心都会被深深地震撼与触动。此时此刻，你最想说：1991.11.1，发生了一起震惊世界的惨案：一位名叫卢刚的中国留学生在他刚获得爱荷华大学博士学位的时候，开枪射杀了这所学校的三位教授、一位和他同时获得博士学位的中国留学生，该大学的副校长也倒在了血泊之中。我们明白了什么是宽容：这就是宽容。我们懂得了怎样去宽容：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。紫罗兰把香气留在了踩扁了它的脚上，：国际宽容日11月16日：负荆请罪：宽容事例二宽大为怀的毕加索：反面事例气量狭小的周瑜：行为体验一：我把同学的手机弄坏了，他气得当面羞辱我，在班级大声说以后都不要借东西给我，不要跟我在一起，说我是一人不值得信任的人。：行为体验二：公交车上你发现一窃贼将手伸进一女士的挎包里。：行为体验三：我的好朋友总向我借钱，每次借完钱就上网吧了，他说以后会还的。
