《散步》课件VIP免费

散步这篇文章向我们讲述了一个什么故事？从这个故事中，你觉得这是一个怎样的家庭？在整个散步过程中，你最欣赏谁的表现？理由是什么？老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼————孟子四、品味阅读四、品味阅读找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？从你喜欢的景物描写中，感悟到了什么样的意境和哲理呢？第4段：第7段：田野、新绿、嫩芽、冬水菜花、桑树、鱼塘第4段意境：蓬勃的生机哲理：珍视生命第7段哲理：春天的召唤意境：珍爱生活五、赏读入心拓展运用“前面也是妈妈和儿子，形式对称音韵和谐相映成趣内容：形式生生不息后面也是妈妈和儿子。”风格:清新淡雅两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要成分。你能从文中找出其他句子吗？“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”有的浓，有的淡。我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。最后一句的修辞手法及深刻含义朗读最后一段:“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”我和妻子都属于人到中年,既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的使命感使命感，深深知自己肩负的重担，责任重大。知自己肩负的重担，责任重大。我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意...《《如果爱是左右手如果爱是左右手》》片断片断如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给孩子，就该一只递给孩子，一只递给老人；一只递给老人；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给朝露，就该一只递给朝露，一只递给晚霞；一只递给晚霞；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给未来，就该一只递给未来，一只递给历史；一只递给历史；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给早春，就该一只递给早春，一只递给金秋一只递给金秋•为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？