分层作业语文试卷由基础知识(60分)、作文（40分）、书写（10分）三部分组成。1、希望您每周二到校一次,面对面交流孩子的学习情况，便于老师及时调整教学策略；2、为孩子准备好一套《现代汉语词典》、《成语词典》、《古汉语词典》，积极督促孩子有不懂的词语就自己查词典；3、为孩子准备一本作文书，每天读一篇两遍，到校后再读给组长听一遍，培养语感；（抵日记）4、每天督促孩子及时完成读背任务，自己提供打印纸，老师把读背任务打印好让孩子带回家读，当晚必须会背并且会默，确保满分。5、准备一本拼音田字格本，每天练字一页（书写工整，与字词复习相结合）。练习一：必背古诗（一）课本29-30页2013年3月21日星期四要求——背熟注释；古诗熟读成诵，默写必须100分（有错误就订正直至满分，重默时可只默有错的部分）；熟读课本上诗后小字部分；诗歌的含义不求背诵，能大体说出即可，说不出的将原句大声读五遍也算过关。题破山寺后禅院唐常建清晨入古寺，清晨我漫步走到这座古寺，初日照高林。初升的太阳照耀着高耸的丛林。曲径通幽处，一条曲折的小路通向幽静的远方，禅房花木深。那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光悦鸟性，山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，潭影空人心。深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万籁此俱寂，万物一片沉寂，但余钟磬音。只听到那悠悠钟磬的回声。登岳阳楼唐杜甫昔闻/洞庭/水，很早听过名扬海内的洞庭湖，今上/岳阳/楼。今日有幸登上湖边的岳阳楼。吴楚/东南/坼，坼chè大湖浩瀚象把吴楚东南隔开，乾坤/日夜/浮。天地像在湖面日夜荡漾漂浮。亲朋/无/一字，漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，老病/有/孤舟。年老体弱生活在这一叶孤舟。戎马/关山/北，关山以北战争烽火仍未止息，凭轩/涕泗/流。涕泗tìsì凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分1为二，分布于东南两边，苍茫无际的湖面上，波浪一浪掀过一浪，向天边汹涌而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，景象壮美极了！回头想一想自己，亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流。练习二：课内文言文（一）课本26-27页2013年3月22日至3月24日星期五—-星期日1、复习昨日两首古诗；2、复习《赵普》，背熟注释和课文，默写以下一、二部分必须100分。（有错误就订正直至满分）三、四部分熟读即可，最好能背诵。《赵普》一．识记字词。（给下列加粗的字词注音）吏事（lì）寡学术（guǎ）阖户（hé）启箧（qiè）既薨（hōng）循默（xún）龌龊（wòchuò）奏牍（dú）掷地（zhì）补缀（zhuì）二．理解词义。（一）解释加粗的字（或词）。（1）少习吏事【年轻】（2）寡学术【少】（3）及为相【等到】（4）晚年手不释卷【放下】（5）每归私第【府第，大的住宅】（6）阖户启箧取书【关闭】（7）读之竟日【整天】（8）及次日临政【处理政务】（9）处决如流【像水向下淌，比喻快速】（10）既薨（古代称诸侯或大官死叫做“薨”）（11）家人发箧视之（书箱）（12）则《论语》二十篇也【原来是】（13）虽多忌克【虽然；对人忌妒刻薄】（14）普.①性②深沉有③岸谷（性情；沉着；形容人严肃刚正）（15）在相位①者多②龌龊③循默【……的人；这里形容人过分谨慎，拘于小节；按常规办事，不多言语】（16）未有其比【相提并论】（17）尝奏荐某人为某官【曾经】（18）普明日复奏其人【又】（19）碎裂奏牍掷地【扔】（20）太祖乃悟【才】（21）卒用其人【终于】（二）一词多义。1．【为】（1）以天下事为己任（当作）（2）奏荐某人为某官（担任）2．【之】（1）读之竟日（书）（2）家人发箧视之（书箱里面）（3）跪而拾之以归（碎裂的奏牍）（４）至之市(到……去，往)3．【以】（1）太祖常劝以读书（拿）（2）而能以天下事为己任（把）（3）跪而拾之以归（表顺承的连词，相当于“而”）（4）岁以大穰（因为）4．【习】（1）学而时习之（温习）（2）普少习吏事（熟...
