横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。可能从不同方向看，看到不一样的结果一定如左下图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，说出下面的三副图是从哪个方向看到的.ABC左面看上面看正面看从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看从上面的活动中可以体会到从不同的方向看同一物体时,可能看到不同的图形.说出三个平面图形分别是这个物体哪个方向看的.正面看上面看左面看分别观察以下几何体如何观察？观察到的是什么图形？（1）如左下图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，则从正面看它们是（）ABCC问题1:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是从正面看?哪一个是左面看?哪一个是上面看?正面看左面看上面看问题2:请同学们画出下列几何体从三个方向看的几何体。（分组合作）(2)从不同方向看一看搭的几何体.要求：(1)请同学们用5个小立方块搭几何体.(3)每个同学都画出搭的几何体的从三个方向看的几何体.随堂练习：下面是一辆汽车从小明的面前经过而拍摄的一组照片,请同学们思考汽车进入镜头的先后顺序应是怎样?（1）（2）（3）（4）（5）思考：答案是唯一的吗？若小明绕汽车拍摄上面五幅照片，小明从哪些地点拍摄的？可以是（2）（1）（5）（4）（3）(这节课我们研究的都是从不同方向观察物体，对人、对事呢？)这节课我们主要学习了什么知识？给了我们什么启示？
