小班安全教案：不跟陌生人走VIP免费

小班安全教案：不跟陌生人走设计意图：小班幼儿，总是喜欢找妈妈。尤其是晚上离园时，每位家长都急切地想第一个接到自己的宝宝，有的家庭是多名成员同时来接。有的家庭则是今天爸爸妈妈接，明天爷爷奶奶接，后天又是叔叔阿姨接。众多家长陌生的面孔．给教师接待离园工作带来了极大的挑战。同时，我们也感觉到，在离园环节中存在着不安全的隐患。为此。根据小班幼儿的年龄特点。我采取设置情境的方法，让幼儿在其中获得亲身体验，并逐渐促使孩子产生自觉的自护行为，养成良好的离园常规习惯。于是，我设计了本次活动。活动目标：1．知道不能跟陌生人走。2．知道离园师跟老师打招呼才能离班。活动重点：知道不能跟陌生人走。活动难点：离园是跟老师怎样打招呼。活动准备：一位陌生人由其他班教师扮演、零食若干。活动过程：一、开始部分：情景表演，引起幼儿的兴趣。二、基本部分：1.教师提问：这位阿姨不认识你们的妈妈，不知道你们的家住在哪里，你们还能跟她走吗?为什么？2.小结：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等爸爸妈妈来接才走。3.教师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》，引导幼儿一起朗诵。4.幼儿模拟体验离园情景。等教师念到小朋友的名字后才能站起来离开座位自然走到院子里游戏。三、结束部分：活动在离园的情景表演中自然结束。附儿歌：《妈妈没来我不急》幼儿园，门儿开．爸爸妈妈都接来。毛毛妈妈没有来．急得毛毛哭起来。陌生人，走过来．干万不要去理睬。别乱跑，慢等待．爸爸妈妈一定来。