考试技巧：圈画关键字词，遇到有难度的，先跳一跳，拿到该拿的分，你就成功了！——吴健测电功率实验专题1．（9分）小明和小华在实验室做电学实验，可选器材有：干电池两节、开关、滑动变阻器、电流表（0～0.6A，0～3A两个量程）、电压表（0～3V，0～15V两个量程）、小灯泡、定值电阻、导线若干．小明用图1甲所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．（1）连接电路前开关应，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在端（选填a或b）。（2）闭合开关后，发现电流表和电压表示数都较小，小灯泡不发光，其原因可能是（）A、灯泡L短路B、灯泡L断路C、变阻器断路D、变阻器接入电路的阻值较大（3）调节滑片P的位置，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图1乙所示为A，则该灯泡的额定功率为W．小华想测一个约为10Ω的定值电阻的阻值。（4）请在图2中用笔画线将电路连接完整．（5）小华在完成实验后想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值RX（约300Ω左右）．使用现有器材，仍用伏安法进行测量，发现电流表示数太小，无法准确读出电流大小，没能测出RX阻值。小明和小华讨论后，按如下步骤测出了RX阻值。①按图3连接电路，闭合开关，移动滑片P至a端，记下电压表示数为U1；②移动滑片P至b端，记下电压表示数为U2；③写出RX的表达式：RX=（用字母R0、U1、U2表示，其中R0为滑动变阻器的最大阻值）．2．（9分）小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则接下来的操作是．假设电流表已经接入电路，通电后出现同样情况，原因是：。（2）在连接电路时，有甲“10Ω1A”和乙“20Ω1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（填“甲”“乙”）连入电路，才能保证实验的顺利进行（3）请帮小明把最后一线连接好，刚接好这根线，灯泡就亮了，且电压表和电流表示数都很大，则他操作中的错误有：、。（4）问题解决后，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的考试技巧：圈画关键字词，遇到有难度的，先跳一跳，拿到该拿的分，你就成功了！——吴健电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像，根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而。某次记录数据时，电压表示数为1.5V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。3．（10分）小军同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时，小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为10Ω。实验室器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“10Ω1A”和“30Ω0.5A”的滑动变阻器2个，导线若干。（1）小军设计了如图甲所示电路，他应选用规格为的滑动变阻器。（2）图乙是小俊根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。丙丁（3）正确连接实物图，笑笑刚接好最后一根线，发现：灯泡就发出刺眼的亮光，两表示数均很大，则他操作中的错误有：、，紧接着小灯泡不亮了、电流表无示数、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是；（4）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如上图丙，若要测量小灯泡的额定功率，应将上图甲中滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为V；（5）小军同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成上图丁所示的图象．根据图象信息得，小灯泡的额定功率是W．该图象不是直线，主要原因是。
