花竹筒执笔人：张健活动名称：花竹筒活动目标：1、根据竹筒不同形状，运用多种材料大胆的在竹筒上进行创意装饰2、体验竹筒创意活动的乐趣活动准备：1、材料工具：颜料、毛笔、瓶盖、纽扣、吸管、毛线、塑料袋、竹筒、双面胶剪刀等。2、范例：花竹筒活动过程：1、认识竹筒，简单介绍班里用竹子做成的生活用品，如：竹垫子、竹篮子竹盘子等。让孩子了解竹子在我们生活中的用处。2、谈话导题。“老师想用这些竹子来打扮我们的教室，可是觉得就这样不好看，怎么办呢？”3、幼儿讨论，鼓励幼儿在集体面前大胆表述自己的想法和创意。4、出示范例，引导幼儿欣赏。师、“刚才小朋友到想出了不同的方法打扮竹筒，老师也设计了自己的花竹筒。瞧，好看吗？你们知道老师用什么办法来装饰吗？”（引导幼儿观察老师的装饰方法）一个是用眼来哦画的图案装饰的，一个是利用生活材料装饰的。5、幼儿自由选择材料进行创意制作——“花竹筒”，教师观察指导。6、展示作品。
