综合：企鹅寄冰目标：1.理解故事内容，激发幼儿的思考。2.能围绕话题，与同伴一起进行思考和探讨，乐意续编故事。准备：《幼儿画册》第一册30页，配套磁带或光盘。过程：1.教师讲述故事，激发幼儿的思考。通过讲《企鹅寄冰》的故事，让幼儿初步了解故事内容，并引发幼儿进行讨论：为什么狮子大王会没有收到冰呢？幼儿可以分组讨论，并派代表说出自己小组的意见。教师可把孩子们的想法在黑板上记录下来，并一起进行讨论。通过讨论，启发幼儿初步知道随着温度的变化冰可以变成水。2.通过分角色表演故事，再次加深对故事的理解，并感受故事所带来的乐趣。通过自由报名，孩子们可以先练习，然后分角色进行故事表演，并注重表现出各个故事人物的性格特点。1.阅读并续编故事。师生共同阅读《幼儿画册》上的故事内容，教师可引导幼儿进行故事的续编。感兴趣的孩子可以把自己续编的故事画下来，还可以回家后让爸爸妈妈把自己续编的故事帮忙记下来。延伸：1.在区域活动时，可以让幼儿在图书区讲述故事或进行绘画续编。2.幼儿也可以在科学区，或在家里做关于水变成冰和冰化成水的实验。
