——〔唐〕李白去，到扬州四年级语文上册第六单元前岭小学旷金凤2015.10.30李白（公元701-762）唐代大诗人，字太白，号青莲居士，他性格豪放，鄙夷世俗。他的创作想象丰富雄奇、飘逸，是继屈原之后我国古代浪漫主义诗人的杰出代表。被称为“诗仙”。李白和孟浩然的故事公元727年（唐玄宗开元十五年），李白东游归来，至湖北安陆，年已二十七岁。他在安陆住了有十年之久，也就是寓居安陆期间，李白结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏，两人很快成了挚友。公元730年（开元十八年）阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州），便托人带信，约孟浩然在江夏（今武汉市武昌区）相会。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。广cí辞wéi唯独mèng孟líng陵hè鹤浩然黄楼告一预习检测1、我会读陵2、我会写黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3、我会诵黄鹤楼送孟浩然之广陵故人/西辞/黄鹤楼，烟花/三月/下扬州。孤帆/远影/碧空尽，唯见/长江/天际流。3、我会诵二设问导学1、根据课文注释并借助工具书查阅相关资料小组合作学习，理解诗意并试着体会作者心情。2、所谓诗中有画画中有诗，透过后两句诗你看到了什么画面？小组合作探究学习。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。老朋友向西辞行老朋友要从西边远行，我们在黄鹤楼告别。形容花开得繁茂，像浮动的烟雾顺流而下在繁花似锦的三月，乘帆顺流而下去扬州。孤单单一只船湛蓝的天空消失没有了孤单单一只小船消失在天际的尽头。只天边只看见浩浩荡荡的江水流向天边。设问导学返回前岭小学旷金凤2015.10.31“孤帆远影碧空尽”像一组电影镜头由近到远缓缓推开，展现出一副辽阔的动态画面：江水殇殇碧空悠悠，一只白色的船帆渐渐逝去，消失在碧蓝色的水天之中。诗人细细的刻画一只小帆船，因为船上坐着他的好朋友孟浩然。由于实在舍不得好友离去所以才目不转睛的盯着小帆船。前岭小学旷金凤2015.10.31前岭小学旷金凤2015.10.31在“孤帆远影碧空尽”的画面内，“唯见长江天际流”又出现了一位伫立江边翘首痴望的背影。一个“唯”字暗示着诗人在江边久久伫立。诗人为什么在江边久久痴望呢？因为诗人内心翻滚着感情的波涛，透过这副辽阔鲜明的画面我们感受到诗人内心满满的离愁别绪，感受到诗人对好友孟浩然依依不舍的真挚情感。李白借助对客观景物的刻画把自己对孟浩然的依依惜别之情表达的淋漓尽致深切动人。这就是借景抒情、寓情于景、情景交融。1、假如你是两位诗人中的其中一位，你想对对方说些什么请同学们用笔写下来？三总结升华四拓展延伸•芙蓉楼送辛渐别董大•【唐】王昌龄【唐】高适寒雨连江夜入吴，千里黄云白日曛，平明送客楚山孤。北风吹雁雪纷纷。洛阳亲友如相问，莫愁前路无知己，一片冰心在玉壶。天下谁人不识君。“烟花”她既不像冰雪中的梅花那样俏丽枝头，报告着春的消息；也不像六月的繁花那样开的热闹。几缕青烟一抹迷雾花含烟，烟笼花一种江南三月特有的美。返幻灯片11回西东长江返回（西）（东）故人西辞黄鹤楼返回（西）（东）前岭小学旷金凤2015.10.31“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。过尽千帆皆不见，一心只送孟浩然。返回
