七年级（上）思想品德学案班级：姓名：时间2014.10.课时第周第节授课人张敬华课题第五课珍惜学习机会第一框教育成就未来教学手段多媒体学习目标1.懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义2.懂得义务教育的地位、含义和特征3.认识到接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利重点懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义；懂得义务教育的地位、含义和特征难点认识接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利中考要求灵活运用所学的知识回答问题学习活动学习内容设计预设活动一：自读课本，书中寻宝（在书上书写、勾画）1.①教育的含义。②教育有什么功能？2.教育在人的成长中起着怎样的作用？3.教育对国家有怎样的意义？4.受教育权的含义。5.什么是义务教育？义务教育有哪些特征？活动二：探究实践探究完成P57—60页材料完成材料下的问题活动三：反馈检测1.对义务教育阶段的学生，我国免收的费用是（）A.学费B.住宿费C.通勤费D.书本费2.“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这句话启示我们（）35学习活动A.玉必须雕琢才有价值B.对于一个人的成长，教育起着致关重要的作用C.学习和一起是相辅相成的D.人要不耻下问才受人尊敬3.在当今时代发展经济，是关键，是核心，是基础。（）A.人才科技教育B.教育科技人才C.物质科技人才D.科技人才教育4.受教育是一项基本的（）A.条件B.人权C道德D.法则5.下列说法中体现教育的重要性的有（）A.教育成就未来，教育改变命运B.接受教育，我们的人生就会幸福C.教育推动社会的进步D.教育是社会发展的基础6.教育通过提高全国各族人民的素质，有利于（）A.推动社会的全面进步B.促进社会的和谐发展C.中国迅速成为发达国家D.培养社会需要的人才7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调，优先发展教育、提高教育现代化水平。这是因为教育（）A.是国家生存发展的基石B.是实现科学发展的政治保证C.具有先导性、基础性、全局性作用D.是全面建设小康社会最关键的目标8.“知识改变命运，教育成就未来”对这个宣传标语的正36学习活动确理解是（）A.教育是通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提B.教育通过开辟人生发展的道路，奠定走向未来的基础C.教育能为人们未来的幸福生活奠基D.教育是一个民族最根本的事业活动四：中考链接小丽是七年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，便强迫小丽辍学。经过老师和学校做工作也无效，最后在当地司法机关的干预下，小丽回到了学校。①①材料说明义务教育具有什么样的特点？②要确保未成年人接受义务教育，必须得到哪些方面的保障？活动五：收获总结通过本节课学习，我明白（懂得）了37
