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学习习惯歌谣上课(1)预习书本早知晓,抓住难点做记号。讲求三到眼手心,聚精会神效率高。积极思考勤发问,由此及彼最重要。举一反三触类通,多记多练基础牢。做好笔记巧归纳,经常复习不可少。当日任务当日毕,不留疑惑到明朝。上课(2)身坐正,姿势端,课本笔记在手边。目要明,耳要聪,知识要点记心中。勤钻研,多比较,寻找捷径有诀窍。学知识,莫畏难,兴趣方法是关键。画图表,谱歌曲,编口诀,做游戏。做实验,做练习,整化零,多动笔。有理解,有记忆,综合之中有分析。自主探究加合作,学习方法实在多。课间(3)出外活动换换脑,保护视力多远眺。若有疑难未解决,找到老师勤讨教。方法心得各有异,好友之间多送宝。反对迷信多思考,多读多辩查资料。周末(4)听音乐,做家务,劳逸结合精神好。看好书,做摘录,学问日长如春苗。交益友,练特长,养身怡性品味雅。勤实践,做调查,益智增能素质高。写字(5)三个一,记在心,头正背直纸放平。心气平,速度匀,字好文半字如人。横平竖直点带弧,撇如刀来捺如帚。折正提锐钩有力,大小繁简讲疏密。穿插避让又呼应,排版得体添神韵。说话(6)吐词清晰音调准,声音洪亮语速匀。仪态自然带感情,双眼平视身姿正。有问有答要认真,插话抢话礼不尊。长幼尊卑话有别,工农商儒要分清。

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