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郝婷婷自我分析VIP免费

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势可吃苦,做事认真,有责任心。周围没有专业引领的导师。外部O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)(环境)1.热爱工作,关心学生,关心学生的生活,善于用人文、善于团结同事和同事一起学习,共同进步。2.将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法1.课堂教学中用语还不够幽默。2.课堂上还缺乏一定的调控能力。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、努力学习现代教育技术、教法;2、立足校本教研,立足解决教育教学工作过程中出现的问题,进一步搞好教学研究工作。3、积极参加学校组织的示范课程学习、研讨,提高自己的教育教学能力。1、顽固思想;2、创新能力差;E——抓(机遇)D——御(威胁)1、学习、提高的机会多了;2、网络时代给我们提供了资源平台。3、教学经验丰富,1、在农村学校,各种条件制约着理论转化为实践;2、家庭教育凸显尤其重要;3、多种检查。

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