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碎片内容
研究目标:1
培养学生自主阅读的能力2
抓住特点有顺序地表达17
麋鹿麋鹿俗称“四不像”,其角、尾、蹄、毛等独具特色
麋鹿是食草性哺乳动物,胎生,孕期长,生长慢,喜欢在气候温和、林茂草丰的湿地、沼泽环境中觅食
麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土销声匿迹
后来,在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲时,英国的贝福特公爵收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺,由于饲养得法,麋鹿生长良好,并迅速繁殖
1986年8月,39头麋鹿结束在海外的漂泊生活,经过长途跋涉,回归故土,回归自然
至今,麋鹿总数估计已逾千头
如何做好讲解员•要先问好,再简要的自我介绍
•表达有顺序
可以从整体到局部或者从头到尾•内容要具体
准确、生动,可以用书上的语言,鼓励用自己的语言
•要有结束语
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