綦江区东溪学区2013-2014学年度教职工艺体类《书法》学科技能竞赛优秀教案评选《“永”字的书写》教学设计【教学目标】:1、了解“永字八法”的意义及重要性,掌握“永”字书写要领,能把“永”字触类旁通,会写相关字
2、培养学生观察、思考、动口、动手、动脑多方面的技能
3、让学生感受到中国书法的魅力及生命力,培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力
4、进一步培养学生良好的书写习惯
【教学重点难点】:掌握“永”字的书写要领
【教具准备】:课件【学具准备】:“永”字书写范本【教学过程】:组织教学:动画:孩子们,在来你们学校之前啊,老师就听说咱们书院街小学是东溪最棒的小学,对吗
我还听说啊,咱们三()班是三年级最棒的一个班,是这样的吗
那咱们班里谁是最棒的呢
这个啊,可没人告诉我,你们班主任让我自己在课中去发现,大家有没有信心做最好的自己呢
孩子们,请注意你们的坐姿,我们开始上课了
一、故事、书法作品激趣,引入“永”字的书写
1、谈话:孩子们,告诉老师,你们会写字吗
那有谁知道汉字的由来呢
(播放仓颉造字)汉字是谁造出来的
2、自从有了汉字,一大批优秀的书法家就诞生了
你看(课件:王羲之图片)这就是其中一位,你们认识他吗
他可个大明星呢
有很多很多的粉丝,从古至今,学书法的无人不知无人不晓,我也是他的粉丝,他有两个天下第一,看(课件:《乐毅论》图片)这是天下第一楷书《乐毅论》,是著名的小楷作品,其中最有特色的笔画是点,苍劲有力,古朴自然
(课件:《兰亭序》图片)这是著名的行书作品,被称为天下第一行书,行笔流畅,潇洒飘逸
相传他用十五年时间专攻一个字,那就是“永”字
为什么要练这个字呢
今天,就让老师来告诉你们吧
这节课我们学习“永字的书写”(板书:永字的书写)二、了解“永字八法”的意义1、(课件:“永”字笔画示意图)请看大屏幕,数一数“永”字有几画
(学生书空回答五画