一屡屡微尘皆是爱陈涓你是如何理解幼儿教师的工作？高级保姆？那你又是如何理解幼儿园保养员的工作呢？保姆中的保姆？如果这是你的答案，那么首先你就是一位不懂得尊重他人的公民，更是一位不合格的家长。下面我来谈谈我这个保育员对我的工作的理解吧。九月一日，这个本学期孩子第一天在幼儿园吃中餐、睡午觉、结识新朋友的日子。也是我第一天做保育员的日子。对于我班幼儿而言，他们要多认识一位新老师，而对于我而言，要认识三十八个新面孔，要记住他们的名字，要了解他们的性格，让他们接纳我、喜欢我。更为重要的是在家连碗都不洗的我要迅速地融进我的工作中，我告诉自己这不是在家里，不能三分钟热情，要坚持到底。幼儿刚回园，暑假在家里被宠爱出来的吃饭方式在午餐时段体现地淋淋尽致。孩子们那是边吃边聊，那个高兴劲儿，全然不顾满桌子的饭菜。孩子们还在吃饭，班上的两位老师都在。这时我可以做些什么事来尽快完成我中午的工作呢？孩子们吃完饭凳子怎么摆有序又便于打扫呢？孩子们散步回来了，可是为什么我还在拖地？乐乐厕所卫生都差不多要完成了，我为什么却还在洗毛巾？于是我向乐乐取经。她告诉我孩子们还在吃饭我可以先把菜盆、空的汤桶和饭勺先洗洗，提好一桶拖地的水拿好拖把……一切准备就绪，等还有几个在吃饭的孩子时，可以让他们坐到一桌，开始整理桌面卫生。原来做幼儿园的保育工作需要规划、需要动脑筋思考、充分合理利用时间。经过改进方法和多做，我的保育工作也做的越来越从容了。记得九月初的一天，王主任、曾医生，来我班视察保育工作，当时我自以为工作都做到位了，可是结果是被子没有按同一方向摆放，茶箱柜里的东西没有摆放整齐。此后，我铭记在心，“言传身教”整洁有序的环境无形中可以培养孩子的秩序感。作为保养员要做的事情还有很多，如协助教师整顿常规、布置环境、关注孩子的精神状况……教师不是高级保姆、保育员也不是。当你的孩子进入小学、初中、高中，甚至完成大学学业时，你或许会发现幼儿园里的每一个保教人员都是你孩子的妈妈。当我们为孩子更换满是粪臭味的衣裤时，我们没有嫌弃，有的是关爱；当我看着孩子用着高温杀毒、充满阳光味道的毛巾擦嘴时，我们便没有了疲惫，有的只是欣慰、快乐。我们爱孩子！我们是微尘，我们的工作都很细微，但却是很重要。我们愿意默默地工作去传达我们的爱。我们爱孩子！
